澳大利亞屬于英聯(lián)邦國家，所以教育體制采用英聯(lián)邦教育，澳大利亞更主要著重培養(yǎng)學生的綜合競爭力和創(chuàng)新力，被譽為“世界精英的搖籃”。那么去澳大利亞留學會享受到與國內(nèi)哪些不一樣的教育體制呢？

1，創(chuàng)造性和科技性

澳洲教育沿襲了西方文化的特性，不強調(diào)標準答案，沒有固定的答案模式，國內(nèi)可能是教師的傳授性，老師一直在講臺上講，你只要聽課就行，極少的互動，但是在澳洲的課堂上會更重視與老師的互動性，老師可能隨時向你拋出問題，讓你闡述你的觀點和意見，更多的注重個人的思維能力，非常注重創(chuàng)新和科技。這對培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力非常有幫助，提高了學生的積極性，主動性。

2，獨立能力與實際動手能力 在澳大利亞上學更多的是會參與到各種各樣的研究性課程中，還有不同的課題是一個重要的組成部分。一個課題或者項目通常需要學生自己設身處地的走入到每個場所，比如會深入到政府、企業(yè)、社區(qū)來進行實地考察并取材，得到一份具有社會價值的真實材料。這樣的教育方式鍛煉了學生的探索能力。

3，提高你的團隊能力 團隊的能力是澳洲教育模式的一個關鍵能力，通常在澳洲的大學里，一個大的課題通常需要3-4人合作完成，完成一個論題的論證都需要查找各種的不同文獻與資料，通常都由一個團隊協(xié)調(diào)完成。這對培養(yǎng)學生的團隊合作意識和能力具有現(xiàn)實意義。

總體說澳大利亞的教育在給予學生優(yōu)秀的教育質(zhì)量之外，更多的是培養(yǎng)學生的個人綜合能力，在學習的同時把學生培養(yǎng)成一個獨立，創(chuàng)新，成長性思維的人。