學(xué)生姓名：趙同學(xué)
錄取結(jié)果： 哥倫比亞大學(xué)、圣路易斯華盛頓大學(xué)，賓夕法尼亞大學(xué)，布蘭迪斯大學(xué)錄取和獎(jiǎng)學(xué)金，東北大學(xué)錄取及獎(jiǎng)學(xué)金
小趙是大二上學(xué)期過來咨詢的留學(xué)，當(dāng)時(shí)對(duì)自己的規(guī)劃不是特別明確，也想?yún)⒓訃?guó)內(nèi)考研，也想就業(yè)，對(duì)自己的認(rèn)知以及期望不是特別明確。通過多次與孩子以及孩子父母的溝通，發(fā)現(xiàn)孩子其實(shí)還是特別渴望出國(guó)留學(xué)開闊眼界，希望接受更高層次水平教育的，孩子堅(jiān)定出國(guó)的打算之后，我們?yōu)楹⒆恿可泶蛟炝朔纤麄€(gè)性特點(diǎn)的方案。
小趙大一的成績(jī)不是很高，平均分 80 左右。經(jīng)過與小趙的溝通，我們要確保大二開始的期末考試逐漸成上升的趨勢(shì)。通過指導(dǎo)，小趙逐漸知道了如何提高平均分，通過周計(jì)劃、月計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃的制定，小趙的績(jī)點(diǎn)在大二上學(xué)期的期末考試開始慢慢提升，一直到大四畢業(yè)績(jī)點(diǎn)到了 3.5。這個(gè)過程是漫長(zhǎng)且煎熬的，但是好在小趙的心態(tài)比較樂觀、有恒心，最后都可以按照我們的規(guī)劃一步步接近目標(biāo)。

校園風(fēng)景圖

托福準(zhǔn)備過程比較漫長(zhǎng)一些，小趙一共刷了 5 次托福成績(jī)，大二上學(xué)期期間一邊準(zhǔn)備四級(jí)一邊準(zhǔn)備托福，第一次的成績(jī)考了 78 分，第一次考試對(duì)他的打擊很大，他總是覺得自己不適合學(xué)英語，經(jīng)過與他多次的心理輔導(dǎo)以及一些趣味性英語配音的 app 練習(xí)，讓他對(duì)語言的學(xué)習(xí)重新拾起了興趣和信心。每天單詞打卡、每周的閱讀和聽力打卡等等，都能看到小趙一點(diǎn)一滴地進(jìn)步，后來學(xué)的也越來越順暢，越來越有自信心。gmat 考試是從大三寒假結(jié)束開始考的，刷了三次分就到 700 分，gmat 準(zhǔn)備的過程還是比較順暢的。
學(xué)校里的活動(dòng)比較多一些，小趙會(huì)和我商量哪些活動(dòng)有必要參加，哪些不需要參加，除了校內(nèi)的活動(dòng)，為孩子也規(guī)劃了寒暑假的義工類、商業(yè)模擬比賽、證券公司的實(shí)習(xí)工作等，豐富多彩的活動(dòng)為文書材料的撰寫提供了極大的幫助。
總結(jié)整個(gè)準(zhǔn)備規(guī)劃的過程，有迷茫，有坎坷，有淚水、汗水也有最后激動(dòng)興奮的歡聲笑語，只要堅(jiān)持，以終為始方能取得一個(gè)滿意的結(jié)果。留學(xué)并不只是到時(shí)間我們申請(qǐng)這么簡(jiǎn)單，如果想讓孩子留學(xué)一切順利，更多的是需要我們?cè)敿?xì)的分析和規(guī)劃。不單單是時(shí)間上的規(guī)劃，更重要的是學(xué)生心理準(zhǔn)備上的規(guī)劃。如果您想了解更多資訊，進(jìn)行電話咨詢哦！筆芯