阿德萊德大學(xué)環(huán)境工程預(yù)本科成功案例

一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名：Z同學(xué)

成績概況：均分86、雅思：5.0

所學(xué)專業(yè)：理科

就讀學(xué)校：吉化一中

錄取專業(yè)：環(huán)境工程本科預(yù)科

留學(xué)層級：本科

錄取結(jié)果：阿德萊德大學(xué)

二、申請診斷分析

優(yōu)勢分析 專業(yè)課程平均分在85左右，并且是理科生，申請工程專業(yè)比較適合，尤其工程專業(yè)是澳洲的熱門移民專業(yè) 劣勢分析 學(xué)生的雅思成績太低，英語底子薄弱

三、申請思路及專家分析

學(xué)生找到我的時候是高二，當(dāng)時學(xué)生家長的意愿比較強烈，但是學(xué)生并沒有意識，對于英語學(xué)習(xí)也不是很上心，申請開始后，肯快就拿到了學(xué)校的通知書，主要的條件就是學(xué)生的語言，但是一直到2017年7月份學(xué)生才順利的出國，期間我們給學(xué)生延期了2次offer，直到學(xué)生拿到高中畢業(yè)證，再到高中畢業(yè)一年才去到阿德萊德大學(xué)就讀，學(xué)生家長很支持學(xué)生的學(xué)習(xí)，學(xué)生也從最開始的不甚在意到后來自發(fā)的去學(xué)習(xí)英語，這個過程我和學(xué)生的家長付出了很多，由于延期第二次的時候?qū)W生高中已經(jīng)畢業(yè)，而沒有繼續(xù)升讀國內(nèi)本科，還在學(xué)生家長把學(xué)生送到對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)進行英語的學(xué)習(xí)，學(xué)生自己很努力，吧成績單不交給學(xué)校后，才很快的拿到了最后一次的延期offer。2017年12月份，學(xué)生已經(jīng)順利的結(jié)束了語言課的課程，升讀到預(yù)本科課程里面，固然前期的申請和規(guī)劃很重要，但是當(dāng)孩子順利到達了學(xué)校后，一切才剛剛開始，不停的努力，才能對得起自己和父母在國內(nèi)的所有付出。

從我個人的觀點來說，如果家庭條件允許的情況下越早把孩子送到一些教育質(zhì)量一流的的國家對孩子的成長和發(fā)展是很有幫助的。然而大部分的家庭可能由于一些客觀原因沒辦法把孩子早早送出去，那么在這種情況下讓孩子受到中國的基礎(chǔ)教育也是一個很好的選擇，對于這種情況我建議在學(xué)生讀完高二就開始進行操作，由于澳洲大學(xué)學(xué)制是3年，所以高二結(jié)束直接去澳洲讀大學(xué)預(yù)科課程是最好的，既節(jié)省了時間，又讓學(xué)生今早的接受澳洲的學(xué)習(xí)和語言環(huán)境，為將來申請大學(xué)做好準(zhǔn)備！

上面的圖片是學(xué)生的課本，課業(yè)壓力還是有的，既然選擇了高難度的工程專業(yè)，自然他也付出了他的努力，每天健身和學(xué)習(xí)讓他的身體和頭腦都強壯起來，希望能夠給予正在掙扎的你一個力量！