面臨國(guó)內(nèi)高考日益臨近，高三學(xué)生該何去何從？是留在國(guó)內(nèi)深造，還是出國(guó)留學(xué)，成為眾多學(xué)生和家長(zhǎng)的困惑。而很多高三學(xué)生因?yàn)檎n業(yè)的繁重，多數(shù)都沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)（或語(yǔ)言成績(jī)不合格），那么這些學(xué)生要想出國(guó)留學(xué)，應(yīng)該選擇什么樣的方式，應(yīng)該做什么樣的準(zhǔn)備亦成為家長(zhǎng)的不解難題。鑒于此，留求藝留學(xué)專家老師給家長(zhǎng)和學(xué)生一個(gè)答案：高中畢業(yè)后，無(wú)語(yǔ)言成績(jī)或語(yǔ)言成績(jī)不夠大學(xué)要求，要想成功申請(qǐng)加拿大的大學(xué)，就選擇“本科雙錄取吧”

加拿大雙錄取課程是指加拿大大學(xué)針對(duì)報(bào)考學(xué)生發(fā)送兩張錄取通知，一張是該學(xué)校語(yǔ)言中心的錄取通知，另一張是該學(xué)校的錄取通知。雙錄取課程重點(diǎn)是語(yǔ)言，只要學(xué)生可以順利在該校語(yǔ)言中心結(jié)業(yè)，便可直接進(jìn)入被錄取的加拿大大學(xué)。雙錄取課程這對(duì)于暫時(shí)沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)，又想盡快到加拿大大學(xué)學(xué)習(xí)的中國(guó)應(yīng)屆高考生來(lái)說(shuō)十分方便；同時(shí)通過(guò)本科雙錄取，還有更多的優(yōu)勢(shì)如下：

1．通過(guò)大學(xué)語(yǔ)言的過(guò)渡，學(xué)生不僅能夠迅速提高語(yǔ)言水平，而且能熟練掌握語(yǔ)言的學(xué)習(xí)技巧與技能。為接下來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2．通過(guò)本科雙錄取的語(yǔ)言學(xué)習(xí)，通過(guò)本校的測(cè)試以后，不用再考雅思或托福，避免了學(xué)生因應(yīng)試而浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

3．通過(guò)本科雙錄取，學(xué)生能夠盡早地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，感受不同的文化，同時(shí)也開拓了學(xué)生的視野，為學(xué)生接下來(lái)更好地規(guī)劃大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活提供了更便利的條件。

4，申請(qǐng)本科雙錄取的學(xué)生，都已經(jīng)高中畢業(yè)，接受了中國(guó)完整的高中教育，同時(shí)又通過(guò)了高考的磨煉，學(xué)生不僅在學(xué)術(shù)上有完善的體系，在思想上也更成熟，更加明白出國(guó)讀書的必要性，這樣勢(shì)必會(huì)增加學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更好的完成大學(xué)的學(xué)業(yè)。

5．本科雙錄取，不僅適合高三學(xué)生，同時(shí)也適合國(guó)內(nèi)專科的學(xué)生，給他們也提供了一個(gè)繼續(xù)攻讀本科的平臺(tái)。

6．通過(guò)本科雙錄取，學(xué)生亦有機(jī)會(huì)申請(qǐng)到屬于自己的名校。老師成功幫助很多學(xué)生通過(guò)本科雙錄的方式申請(qǐng)到學(xué)生心儀的學(xué)校（像多倫多大學(xué)/UBC/滑鐵盧大學(xué)/西安大略大學(xué)/渥太華大學(xué)/麥克馬斯特/曼尼托巴大學(xué)等）