暑期學(xué)校就是所謂的 SUMMER SCHOOL,越來越多的孩子去申請國外讀書的資格，標(biāo)化成績是一方面，軟性實(shí)力的含金量更是對申請結(jié)果起著決定性的作用。那么暑期學(xué)校的選擇就成了學(xué)生們寒假暑假背景提升的好去處。我下面給大家具體講講暑期學(xué)校的分類和真正能帶給學(xué)生的價值。

1.國外暑期學(xué)校：

申請美國本科或研究生的學(xué)生通常會選擇耶魯哈佛或者杜克的暑期學(xué)校。針對于國外的暑期學(xué)校，一般分三個檔次。第一種是免費(fèi)的，美國學(xué)校給了獎學(xué)金就可以直接參加，是不需要家長出任何費(fèi)用的；第二種是必須要參與考試，比如杜克大學(xué)要求托福 110，SAT2200 的面試，這種夏校是對學(xué)生有益的，還有像約翰霍普金斯最著名的化學(xué)和生物專業(yè)的夏校，因?yàn)閱慰祁悓俚膶W(xué)校對學(xué)生幫助非常大，建議學(xué)生去參加而且是成績非常好的學(xué)生。最后一種是交錢就能去的活動，含金量就可想而知了。

2.國內(nèi)暑期學(xué)校：

所有暑期學(xué)校的目的都是一樣的，要佐證你是完全有能力去上美國大學(xué)或研究生的課程的。如果你有幸在暑期活動中拿到推薦信，那含金量一定非常高。暑期學(xué)校給學(xué)生們打開了關(guān)系網(wǎng)，讓學(xué)生可以認(rèn)識這些大牛教授。歸根結(jié)底推薦學(xué)生去參加的暑期學(xué)校一定是有美國頂級教授前來教授的 Ap 課程，有獲得推薦信的機(jī)會，還有和教授一起做研究的課外活動。

3.暑期學(xué)校如何選擇課程：

在挑選課程的時候，以下給大家一些推薦，對大家的本科或研究生的申請會有很大幫助 :

如： patricia Mainari?紐約大學(xué) 主講課程：藝術(shù)史

Faiza Bellounis 哥倫比亞大學(xué) 主講課程：公共演講，大學(xué)申請課

Danielle Truxaw 哈佛大學(xué) 主講課程：統(tǒng)計(jì)學(xué)，Ap Research

Glays Lee 哈佛大學(xué) 主講課程：生物，化學(xué)

Daniel Cohen 萊斯大學(xué) 主講課程：美國歷史，世界史

4.暑期課程會講的內(nèi)容

學(xué)生到了美國會學(xué)習(xí)的這些先修課程，會有很多細(xì)分。比如修心理學(xué)的話主要是偏社科類的還是偏心理治療類的，要讓學(xué)生們提前選好。再比如藝術(shù)史對于世界藝術(shù)文化底蘊(yùn)的研究是相當(dāng)震撼的，英語語言和寫作這門課程對 SAT 和 ACT 的學(xué)習(xí)幫助很大，尤其新 SAT 考試設(shè)計(jì)到莎士比亞和美國文學(xué)方面，不僅能提高學(xué)生的知識面，尤其在閱讀方面都對學(xué)生幫助很大?，F(xiàn)在隨著學(xué)生整體素質(zhì)的提高，這些軟性條件更成為了決定錄取學(xué)校好壞的重要因素。