學(xué)生姓名：葉同學(xué)

畢業(yè)學(xué)校：解放軍藝術(shù)學(xué)院 專業(yè)：文學(xué)創(chuàng)作

錄取學(xué)校：學(xué)校IESA文化藝術(shù)管理學(xué)院

專業(yè)：文化事業(yè)管理

申請結(jié)果： 獲得一年碩士專業(yè)錄入

客戶情況介紹：現(xiàn)年50周歲，本人來找我時候心里比較忐忑，擔(dān)心年齡問題無法拿錄取簽證，個人是吳冠中大師的執(zhí)筆，曾發(fā)表過多本書籍，畫冊，對于繪畫，藝術(shù)領(lǐng)域都有自己的獨(dú)到見解。

顧問點(diǎn)評：

1、學(xué)歷不夠高，需要由社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作為彌補(bǔ)學(xué)生是沒有學(xué)位的，之前讀的有類似中專，大專的性質(zhì)，不是大本，這個在目前的申請學(xué)生中是唯一的，所以才說用社會，工作，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來作為彌補(bǔ)，因?yàn)閷W(xué)校是綜合考慮學(xué)生的素質(zhì)，在面試的時候會和學(xué)生聊比較多同領(lǐng)域內(nèi)的情況，如果你有獨(dú)到見解和對文化產(chǎn)業(yè)這個專業(yè)的獨(dú)到認(rèn)識，會更適合。

2、年齡偏大是一個風(fēng)險，但可以由本人的藝術(shù)造詣作為彌補(bǔ)法國簽證是出了名的對于年齡有限制，但是根據(jù)目前這些年齡偏大學(xué)生獲簽的經(jīng)歷，有生活閱歷，個人修養(yǎng)較高的學(xué)生，都可以順利獲簽。

3、告知準(zhǔn)備社會實(shí)踐證明，或是取得的成績社會實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，在提交學(xué)校申請，和在簽證面試的時候是都要做的，面試官會更在意你為什么學(xué)，你怎么能學(xué)好，學(xué)好之后還會不會回國等話題展開，所以你要把你取得的成就，對未來的規(guī)劃，對自己要學(xué)的學(xué)科的理解，都要講出來，把自己的想法告訴對方。

4、提早準(zhǔn)備，提前一年報名啟動法國假期是比較多的，這是眾所周知，所以學(xué)生如果希望申請好一些的學(xué)校，或是排名前面的，需要一年甚至2-3年的提前量，前期規(guī)劃好，材料才可以做的更好，知道在哪方面突出，哪方面淡化，合理安排出國前的準(zhǔn)備時間，以保證成功。

5、同時準(zhǔn)備材料，同時學(xué)習(xí)法語，互不耽誤法國大學(xué)，很多都是法語授課的，特別是偏文化，設(shè)計，藝術(shù)類的，所以法語學(xué)習(xí)一定，法國不允許0基礎(chǔ)到法國本土學(xué)習(xí)，需要在出國前達(dá)到500學(xué)時的基礎(chǔ)，甚至可以學(xué)的更多，因?yàn)槊嬖嚕瑹o論學(xué)校和大使館，都是要用法語做為交流，除非是英語授課，但也希望會一點(diǎn)法語，只是不用提交法語成績，畢竟面試官是法國人，說一點(diǎn)是對他們的尊重。

6、面簽時候帶著作品去面簽需要帶著作品，也就是說無論你是申請藝術(shù)設(shè)計類，還是文化類的學(xué)校，自己本人有一些相關(guān)的社會經(jīng)歷，或是工作成就，跟你申請的專業(yè)有關(guān)聯(lián)，都可以帶上，如果音樂生，也可以帶上器樂，現(xiàn)場演奏，這是一個說明你足夠能力去讀書的資本。

7、簽證時，表明讀書后回來具體做什么簽證的發(fā)放更多的是擔(dān)心是否有移民傾向，如果學(xué)生在第一次就給簽證官造成了移民傾向，之后是很難修正的，也許從此與法國無緣，所以說需要告知簽證官，明確的目標(biāo)，是學(xué)成之后回國，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量，這是一個目的，動機(jī)的問題。

8、簽證前了解學(xué)校，課程在簽證之前需要了解學(xué)校和課程的相關(guān)內(nèi)容，是為了在問到時候你可以告知我是真的過去學(xué)習(xí)，我了解學(xué)習(xí)的相應(yīng)課程，學(xué)校也知道，為什么選擇這個學(xué)校，選擇這個專業(yè)，都需要給出充分的理由告知面簽官，來論證你是過去留學(xué)，本著學(xué)習(xí)的動機(jī)。顧問介紹 自我介紹：在法留學(xué)期間游遍歐洲各地，享受文化、美食、各國風(fēng)土人情，2011年“去酒莊品酒也是課程一部分”一文被選入新京報，曾被《新京報》、新浪網(wǎng)、華龍網(wǎng)、《酒世界》雜志等媒體采訪關(guān)于法國、規(guī)劃、課程、就業(yè)等看法。善于給學(xué)生提供高端方案及規(guī)劃職業(yè)前景。