一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名： 王同學(xué)

成績概況： 高考發(fā)揮失常，成績僅上本科線

國內(nèi)最終學(xué)歷： 西安某普通高中

留學(xué)層級： 本科

錄取結(jié)果： 馬來西亞博特拉大學(xué)

顧問老師：留求藝留學(xué)亞洲部咨詢顧問杜凡

二、申請診斷分析

優(yōu)勢分析：家人十分支持孩子出國讀書，能全面配合顧問老師的工作。

劣勢分析：學(xué)生經(jīng)歷了高考失利的打擊，沒有信心。且英文成績不好。母親沒有工作，家庭條件一般。

三、申請思路與專家分析

1、 王同學(xué)剛剛經(jīng)歷了高考失利的打擊，對自己的能力和出國留學(xué)這件事都沒有信心，但是在國內(nèi)也只能勉強(qiáng)上一個本科。通過留求藝咨詢顧問杜凡老師和家長前期緊密的溝通，并本著對學(xué)生未來認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，和學(xué)生家庭條件的考慮，在前期就為學(xué)生設(shè)計了包含時間、費用、學(xué)制、專業(yè)等詳細(xì)的留學(xué)方案，也因此贏得了學(xué)生家長的信任。

2、 在中間申請的環(huán)節(jié)中，王同學(xué)經(jīng)常沒有信心，對未來流露出不安。但是通過杜凡老師耐心細(xì)心的開導(dǎo)和鼓勵，最終理清了學(xué)生的問題，打消了學(xué)生的顧慮，更堅定了學(xué)生的信念，使整個申請和辦理過程十分順暢。

3、 馬來西亞博特拉大學(xué)是一所在國際學(xué)術(shù)領(lǐng)域倍受認(rèn)可的馬來西亞頂尖的國立大學(xué)，擁有十分廣泛的專業(yè)和研究方式。并且留學(xué)費用低廉，是幾乎所有家庭都可以承擔(dān)的，性價比極高的留學(xué)選擇。在不造成巨大家庭負(fù)擔(dān)的情況下為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)平臺。

四、成功因素總結(jié)

1、留學(xué)方案設(shè)計詳細(xì)，流程清晰

2、顧問老師細(xì)心耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)

3、學(xué)生家長配合度高

五、OFFER展示