一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名： 林 同學(xué)

成績概況： 均分 83 、 無雅思

所學(xué)專業(yè)： 熱能動(dòng)力工程

就讀學(xué)校： 東南大學(xué)

錄取專業(yè)： avance computational methos for aeronoautics flow management anflui structure interaction

留學(xué)層級： 碩士

錄取結(jié)果： ic，ucl，愛丁堡大學(xué)，曼徹斯特大學(xué)全部拿到 offer

二、申請?jiān)\斷分析

優(yōu)勢分析

1 、 學(xué)生院校背景非常不錯(cuò)，985 院校。有正在跟導(dǎo)師做一些項(xiàng)目。有過一些實(shí)習(xí)項(xiàng)目。

2 、 學(xué)生的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，很有可能成績有更高的提高。

三、申請思路及專家分析

學(xué)生初次來公司時(shí)，對于英國了解的不是很多，希望能去比較好的學(xué)校，但是擔(dān)心申請不到太好的學(xué)校。畢竟孩子來的時(shí)候成績只有 83 分，確實(shí)想要沖刺 ic 把握不大。

留求藝英國部資深顧問老師先給孩子分析了一下英國的整體教育情況，以及孩子這個(gè)專業(yè)結(jié)合英國名校的情況解析了一遍，給孩子初步定位愛丁堡，曼大，ucl。學(xué)生問 ic 的可能性，如果按照 83 分的情況來說，確定，成功率只有 50% 不到，并沒有立即讓學(xué)生加申 ic。而是建議學(xué)生先定之前的三所學(xué)校，我給學(xué)生出一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃表，給出了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，希望大三結(jié)束的時(shí)候，平均成績可以達(dá)到 85 分以上。并且暑期參加一到兩個(gè)專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)。

學(xué)生在我的規(guī)劃帶領(lǐng)下，選課，考試，實(shí)習(xí)都按照計(jì)劃進(jìn)度走，并且順利的在大三結(jié)束的時(shí)候達(dá)到了 86 分的好成績，立即建議孩子加申 ic 沖刺，此時(shí)她的成功率已經(jīng)提升至 70%。

同時(shí)學(xué)生的文書再次進(jìn)行正對性的修改。所有的材料均在學(xué)校開放申請之后準(zhǔn)備就位，等待遞交申請。最終迎來了所有大學(xué)的錄取通知書。

留求藝留學(xué)英國部名校金牌顧問老師分析：

所有想去名校的學(xué)生在有一定可能性的情況下，如果加以合理的規(guī)劃和努力，那么成功率往往會有一個(gè)質(zhì)的提升。該學(xué)生的成功原因主要有一下三點(diǎn)：

第一、 學(xué)生很有超前意識，在大二暑假的時(shí)候就開始了解，并且在大三剛開學(xué)就與老師簽約，有很大的可塑造力

第二、 老師給出了最適合學(xué)生的方案以及建議。明確告知學(xué)生，如果想要沖刺 ic，以目前的成績成功率很低，想要提高成功率，必須在均分，實(shí)習(xí)各個(gè)方便進(jìn)行提高。幫助學(xué)生拎清主次，在雅思和成績刷分之間，如何做選擇。

第三、 所有的材料均提前操作好，在學(xué)校開放申請的第一時(shí)間遞交出去。爭取到最大的成功率。

第四、 留求藝專業(yè)的顧問團(tuán)隊(duì)以及強(qiáng)大的文書團(tuán)隊(duì)，留求藝給每一個(gè)學(xué)生的文書都是獨(dú)立創(chuàng)作，所有的文案老師都是經(jīng)過最英國學(xué)校面對面培訓(xùn)。第一時(shí)間了解英國學(xué)校想要的文書是什么樣的文書。

如有任何留學(xué)咨詢，請聯(lián)系老師

作者：

來源：留求藝大學(xué)長