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雙錄取與橋梁課程的比較

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比較類型雙錄取橋梁課程針對(duì)學(xué)生人群準(zhǔn)備赴美讀本科，準(zhǔn)備留學(xué)時(shí)間倉(cāng)促，沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備語(yǔ)言或者語(yǔ)言成績(jī)沒(méi)有達(dá)到美國(guó)大學(xué)要求的學(xué)生。準(zhǔn)備赴美讀本科，準(zhǔn)備留學(xué)時(shí)間倉(cāng)促，沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備語(yǔ)言或者語(yǔ)言成績(jī)沒(méi)有達(dá)到美國(guó)大學(xué)要求的學(xué)生，學(xué)習(xí)能力需稍強(qiáng)。項(xiàng)目錄取模式學(xué)校發(fā)語(yǔ)言學(xué)習(xí)和正式課程兩個(gè)錄取通知學(xué)校發(fā)橋梁課程正式錄取通知學(xué)習(xí)地點(diǎn)大部分在校園內(nèi)部的語(yǔ)言學(xué)習(xí)中心，如校內(nèi)沒(méi)有語(yǔ)言中心，需要到校外語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)。基本在校內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)授課模式小班教學(xué)，基本以語(yǔ)言學(xué)習(xí)為主，搭配部分美國(guó)文化等課程，幫助快速融入美國(guó)。小班教學(xué)，除了語(yǔ)言學(xué)習(xí)之外，搭配大學(xué)部分的正式學(xué)分課程。實(shí)現(xiàn)從語(yǔ)言到課程學(xué)習(xí)的良好過(guò)渡。轉(zhuǎn)為正式課程要求通過(guò)語(yǔ)言考試，語(yǔ)言成績(jī)達(dá)到學(xué)校要求即可入讀正式課程。語(yǔ)言成績(jī)達(dá)到要求，同時(shí)GpA成績(jī)也達(dá)到學(xué)校一定要求后，進(jìn)入大二繼續(xù)正式課程學(xué)習(xí)。無(wú)需重新讀大一。學(xué)習(xí)周期學(xué)時(shí)靈活，一般為三個(gè)月、半年、一年不等，語(yǔ)言成績(jī)達(dá)標(biāo)即可轉(zhuǎn)入正式課程學(xué)習(xí)，學(xué)時(shí)靈活。校方根據(jù)學(xué)生入學(xué)成績(jī)進(jìn)行評(píng)估，固定為兩個(gè)學(xué)期或三個(gè)學(xué)期。需要讀完才能正式進(jìn)行正式課程學(xué)習(xí)。學(xué)校和專業(yè)選擇范圍開(kāi)設(shè)雙錄取項(xiàng)目的美國(guó)大學(xué)數(shù)量眾多，覆蓋全美各地，并且涵蓋了幾乎所有專業(yè)，學(xué)生可選擇面較廣。目前開(kāi)設(shè)橋梁課程項(xiàng)目的美國(guó)大學(xué)數(shù)量有限，主要專業(yè)方向有商科、工程等。

雙錄和橋梁課程的學(xué)校列舉

雙錄取與橋梁課程的比較

類型雙錄取學(xué)校橋梁課程學(xué)校學(xué)校綜排凱斯西楚大學(xué)37維拉諾瓦大學(xué) 50克萊姆森大學(xué) 61明尼蘇達(dá)大學(xué) 69密歇根州立大學(xué) 75邁阿密大學(xué)牛津分校 79愛(ài)荷華大學(xué)82馬凱特大學(xué) 86科羅拉多大學(xué)波德分校89北卡羅來(lái)納州立大學(xué) 89阿拉巴馬大學(xué)96德雷賽爾大學(xué)99戴頓大學(xué) 108天普大學(xué)118霍夫斯特拉大學(xué) 133辛辛那提大學(xué)135拉文大學(xué) 152南加州大學(xué)23東北大學(xué) 47美利堅(jiān)大學(xué)72佛蒙特大學(xué)89北卡羅來(lái)納州立大學(xué)89圣路易斯大學(xué)96奧本大學(xué)102俄勒岡大學(xué)103太平洋大學(xué)108堪薩斯大學(xué)115路易斯安那州立大學(xué)129喬治梅森大學(xué)135俄勒岡州立大學(xué)135艾德菲大學(xué)153麻省大學(xué)-羅威爾分校156南弗羅里達(dá)大學(xué)156

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