一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名： 黃同學(xué)

成績(jī)概況： 均分 88%

所學(xué)專業(yè)： 英語(yǔ)

就讀學(xué)校： 安徽大學(xué)

錄取專業(yè)： 英語(yǔ)教育 / 翻譯

留學(xué)層級(jí)： 研究 生

錄取結(jié)果： 倫敦大學(xué)學(xué)院、愛丁堡大學(xué)、杜倫大學(xué)、香港中文大學(xué)

二、申請(qǐng)?jiān)\斷分析

優(yōu)勢(shì)分析：

1 、英語(yǔ)專業(yè)，專業(yè)對(duì)口

2 、學(xué)術(shù)背景優(yōu)秀，均分高

3 、雅思 7.0

劣勢(shì)分析：

1 、軟性條件有所欠缺

三、申請(qǐng)思路及專家分析

一提到英國(guó)留學(xué)大部分學(xué)生想到的還是讀商科，但近年來(lái)教育類專業(yè)越來(lái)越受到學(xué)生的歡迎。作為老牌教育大國(guó)，英國(guó)院校相關(guān)教育專業(yè)實(shí)力之強(qiáng)我們有目共睹的。因?yàn)樯暾?qǐng)的人數(shù)太多，英國(guó)的教育專業(yè)要求愈發(fā)嚴(yán)格，對(duì)于學(xué)生的硬性條件及軟實(shí)力要求越來(lái)越高。該學(xué)生的優(yōu)勢(shì)就是 211 背景院校、均分 88 、雅思 7.0，但在校期間實(shí)踐活動(dòng)較少，軟性條件欠缺。了解到該學(xué)生的情況以后，我們把重點(diǎn)放在學(xué)生的文書上上，pS 中詳細(xì)說(shuō)明了學(xué)生一直以來(lái)對(duì)教育行業(yè)的熱愛以及為去留學(xué)做的準(zhǔn)備包括未來(lái)明確的職業(yè)規(guī)劃。經(jīng)過(guò)與文案老師的工合同努力，該學(xué)生最終拿到了世界頂尖學(xué)府 UCL 、愛丁堡大學(xué)、香港中文大學(xué)、杜倫大學(xué)的 offer。