在公園、商店、車站、機(jī)場等公共場所，俄羅斯人聚精會神的讀書身影，隨處可見。他們或立或坐，不拘形式；或看或記，互不干擾。俄羅斯人讀書不是逢場作戲，而是發(fā)自內(nèi)心，甚至達(dá)到忘我境界。在商場、菜市場就不少這種讀者：等待付賬時(shí)，有的顧客邊排隊(duì)邊讀書，直至被喊多次才猛然從書中“走”出。更有令人敬佩；莫斯科作為俄羅斯的“首堵”，遇到堵車時(shí)，司機(jī)師傅會坦然取書閱讀。汽車開始前行了，讀書的司機(jī)常常在后面汽車?yán)嚷暤拇叽僦?，猛然在書中“醒”來…?/p>

俄羅斯全民讀書到今日境界，是客觀環(huán)境和主觀因素、個(gè)人與國家長期合力打造的結(jié)果。俄羅斯一年有近半年天寒地凍、出行不便。書籍成了人們思想的朋友、靈魂的伴侶。而俄羅斯歷史上“黃金”與“白銀”時(shí)代，燦若繁星的文學(xué)巨匠及其偉大作品，不斷激發(fā)著一代又一代人的讀書熱情。

“俄羅斯詩歌的太陽”普希金的文集備受推崇，在俄總發(fā)行量高達(dá)平均每五個(gè)家庭一套。與個(gè)人閱讀興趣相向而行，政府始終在積極助推。蘇聯(lián)時(shí)期，國家倡導(dǎo)自強(qiáng)不息、逆境淬煉的“保爾精神”，措施之一就是閱讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這部“閃爍著崇高理想光芒、洋溢著熾熱革命激情”的長篇小說，到1991年共發(fā)行5200萬冊。蘇聯(lián)解體后，俄政府為重塑大國地位，應(yīng)對急功近利的“快餐式閱讀”，大力推動國民閱讀，如將2007年確立為“俄羅斯國家閱讀年”，配套出臺了《國家支持與發(fā)展閱讀綱要》這一長達(dá)13年的遠(yuǎn)期規(guī)劃，并輔以圖書展、圖書節(jié)、讀書賽等全民活動。1.4億國民私人藏書達(dá)200多億冊，人均每天讀書看報(bào)時(shí)間全球領(lǐng)先。整個(gè)社會真正形成了“以熱愛讀書為榮、愚昧無知為恥”的良好風(fēng)尚。

對個(gè)人來說，讀書提升氣質(zhì)品質(zhì)，對國家而言則提升動力實(shí)力。蘇聯(lián)成為超級大國、俄羅斯國力不斷恢復(fù)，全民讀書發(fā)揮著不可估量的作用。如果說，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是一個(gè)人的閱讀史，那么一個(gè)民族的精神境界和科學(xué)文化高度，在很大程度上則取決于全民的閱讀水平。

漫步莫斯科街頭，我們不禁聯(lián)想到，如果用一組雕像來展現(xiàn)俄羅斯民族的整體風(fēng)貌，應(yīng)是一幅展示不同年齡人的群讀圖：老年人瀏覽報(bào)紙，中年人閱讀雜志，青年人埋頭于書本，孩童們沉浸于畫書……對即將赴俄留學(xué)的學(xué)子來說，“活到老學(xué)到老”是俄羅斯人一直踐行的，也希望留學(xué)生們可以重視并學(xué)習(xí)！