課程大綱（ syllabus）很重要

一般在正式上課前，老師都會(huì)給學(xué)生發(fā)放一份課程大綱，你一定不可馬虎對(duì)待這份大綱。大綱上會(huì)注明課程要求和安排，包括課程內(nèi)容、參考資料、作業(yè)要求、考試范圍、考試方式和分?jǐn)?shù)比例等等。

課前預(yù)習(xí)要做好

對(duì)老師講課的內(nèi)容有一定了解后就要開(kāi)始做好課前預(yù)習(xí)了，這樣才能在課堂上盡可能地跟上老師的思路。很多老師都會(huì)提前給一些閱讀作業(yè)，目的是幫助學(xué)生預(yù)習(xí)。

對(duì)此，建議留學(xué)生們要認(rèn)真做好閱讀，把該課程的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、出現(xiàn)頻率較高的陌生詞匯抄下來(lái)，反復(fù)熟悉，這樣對(duì)你的詞匯量積累將大有幫助。

課后復(fù)習(xí)不可少

留學(xué)生，尤其是新生，在課堂上會(huì)遇到一些問(wèn)題，或者不能當(dāng)堂完全消化老師的講課內(nèi)容。這種情況一般有兩種解決方法：

★?可先征求老師的同意，在老師允許的情況下，用錄音筆把老師的講課內(nèi)容錄下來(lái)；

★?課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，也可以參考同學(xué)筆記，互相對(duì)照一下，查漏補(bǔ)缺。

沒(méi)有搞清楚弄明白的點(diǎn)一定要及時(shí)請(qǐng)教老師，及時(shí)消化，不然不明白的內(nèi)容會(huì)隨著時(shí)間而有所增加，這樣到后面一下子全部復(fù)習(xí)會(huì)有點(diǎn)吃力哦！

這份課堂筆記攻略同樣適用于作為讀書(shū)筆記，尤其是對(duì)于新留學(xué)生，利用好了能更好地幫助你度過(guò)國(guó)外課程的適應(yīng)期，盡快走出學(xué)習(xí)上的困境哦！

康奈爾筆記法

筆記不僅對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助，對(duì)日后的工作也是亦然。做好一份筆記一直是不少人孜孜以求的。前人也不斷總結(jié)出了筆記的記錄方法，比如沃爾特 ?波克博士發(fā)明的康奈爾筆記法。

康奈爾筆記法是一種源于康奈爾大學(xué)的筆記記錄法，幾乎適用于一切講授或閱讀課，特別是聽(tīng)課筆記。在康奈爾大學(xué)官網(wǎng) The Learning Strategies Center 上能夠找到。

與之相配合的5R筆記法也值得一提。如上圖所示，康奈爾筆記法把筆記本頁(yè)面分成了四個(gè)區(qū)域，而 5R筆記法就詳述了這四個(gè)區(qū)域分別怎么記、怎么用。這種方法是記與學(xué)，思考與運(yùn)用相結(jié)合的有效方法。具體包括以下幾個(gè)步驟：

1、記錄（ Recor）

?- 在頁(yè)面的最頂部寫(xiě)上課程名、日期、課程主題/書(shū)名等。一定要堅(jiān)持這樣做，這樣才能讓你的筆記更加系統(tǒng)化。而且當(dāng)你想復(fù)習(xí)的時(shí)候，你就能通過(guò)題目很快檢索到筆記內(nèi)容；

?-上課 看書(shū)聽(tīng)講座的時(shí)候，只用那塊最大的區(qū)域記筆記。筆記內(nèi)容應(yīng)該包括：老師在黑板上寫(xiě)的東西、幻燈片里的東西等；

2、簡(jiǎn)化（ Reuce）

- 下課以后，盡早從筆記區(qū)域提煉出關(guān)鍵詞或者要點(diǎn)。把這些濃縮后的精華部分記在開(kāi)篇區(qū)域；

-思考筆記，猜測(cè)可能出現(xiàn)的考點(diǎn)，然后寫(xiě)在左邊。這些問(wèn)題都是很好的學(xué)習(xí)線(xiàn)索；

- 當(dāng)天就安排時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)這些內(nèi)容，這將大大加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果；

3、背誦（ Recite）

- 把筆記區(qū)域遮住，只用開(kāi)篇區(qū)域中的摘記提示，盡量完滿(mǎn)地?cái)⑹稣n堂上講過(guò)的內(nèi)容；

4、思考（ Reflect）

- 寫(xiě)總結(jié)會(huì)讓你的思路更清晰。一般來(lái)說(shuō)，寫(xiě)幾句話(huà)就行了，別寫(xiě)太多。如果有必要，可以寫(xiě)上公式、方程、圖標(biāo)等等；

- 盡量用自己的話(huà)總結(jié)所學(xué)知識(shí)，這是檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)知識(shí)理解程度的重要參考標(biāo)準(zhǔn)。如果你能用自己的話(huà)來(lái)總結(jié)所學(xué)知識(shí)了，就說(shuō)明你理解了；

5、復(fù)習(xí)（ Review）

- 每周花十分鐘左右時(shí)間，快速?gòu)?fù)習(xí)筆記，主要是先看開(kāi)篇區(qū)域，因?yàn)閷?xiě)在這里的都是要點(diǎn)和關(guān)鍵詞，適當(dāng)看筆記區(qū)域。盡量多復(fù)習(xí)幾次，養(yǎng)成定時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，而不是考試前再抱佛腳。

一些國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)運(yùn)用康奈爾筆記法的實(shí)例：

■遇到重點(diǎn)，就果斷先記下來(lái)

當(dāng)老師講到重點(diǎn)的時(shí)候，一般會(huì)向?qū)W生們強(qiáng)調(diào)這是重點(diǎn)或者反復(fù)提及，這個(gè)時(shí)候就果斷記下來(lái)吧。

（注：讀書(shū)筆記同樣適用，通常書(shū)中加粗的部分也是重點(diǎn)，圖表信息一般也很重要。）

■跟上老師的思路最重要

記筆記的時(shí)候要快，優(yōu)先記關(guān)鍵詞和關(guān)鍵語(yǔ)句，這樣你才能跟得上老師的速度。

別想著一字不落的都記下來(lái)，多用著重號(hào)、符號(hào)、代號(hào)、縮寫(xiě)、或者你自己 &lquo;發(fā)明&rquo;的各種奇怪符號(hào)。如直線(xiàn)、雙線(xiàn)、黑點(diǎn)、圓圈、曲線(xiàn)、箭頭、紅線(xiàn)、藍(lán)線(xiàn)、三角、方框、驚嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)等等。

什么符號(hào)代表什么意思，你可以自己掌握，但最好形成一套比較穩(wěn)定的符號(hào)系統(tǒng)。比如著重號(hào)就表示 “重點(diǎn)”，驚嘆號(hào)表示“加深印象”，問(wèn)號(hào)表示“提出質(zhì)疑”。

不管用什么符號(hào)，都要緊記：記筆記的時(shí)候，跟上老師的思路最重要，記錄內(nèi)容是次要的。

■只記錄中心思想，不記錄例證和說(shuō)明性、解釋性文字

例證只是為了證明中心思想而存在的。只記錄中心思想，不僅節(jié)省時(shí)間，而且還能逼著你用自己的語(yǔ)言解釋講師的論點(diǎn)，這樣的話(huà)也更便于你理解和記憶課堂內(nèi)容。

■盡早修訂筆記

如果你記錄了一些讀不懂、看不清、不正確的內(nèi)容，那么果斷擦掉或者改正吧，越早越好。一定要盡早修訂筆記，這樣才能防止這些錯(cuò)誤的知識(shí)在你腦海里留下印象。

■提高書(shū)寫(xiě)速度

書(shū)寫(xiě)速度太慢，勢(shì)必會(huì)跟不上老師講課的速度，影響筆記質(zhì)量。

要學(xué)會(huì)一些提高筆記速度的方法：

1、不必將每個(gè)字寫(xiě)得橫平豎直、工工整整，可以潦草地快速書(shū)寫(xiě)；

2、簡(jiǎn)化某些字和詞，建立一套適合自己的書(shū)寫(xiě)符號(hào)，比如用∵代表“因?yàn)椤?/strong>，用∴代表“所以”。

但要注意不要過(guò)于潦草，過(guò)于簡(jiǎn)化會(huì)使自己看不懂記的是什么內(nèi)容。速寫(xiě)的目的是提高筆記效率。

不管是哪種做筆記的方法，重點(diǎn)不在于一定要完完全全套用別人的法則。只有懂得做筆記的好處，然后理清楚哪種方式是自己用起來(lái)最順手的。堅(jiān)持養(yǎng)成做讀書(shū)筆記的良好習(xí)慣、勤預(yù)習(xí)、勤回顧才是提分硬道理。