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零基礎(chǔ)能不能申請藝術(shù)留學(xué)

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零基礎(chǔ)能不能申請藝術(shù)留學(xué)

零基礎(chǔ)能不能申請藝術(shù)留學(xué)?藝術(shù)設(shè)計(jì)充滿了神秘感和吸引力,不僅僅對本專業(yè)的學(xué)生,許多從未接受過系統(tǒng)藝術(shù)教育的人也是如此。那么零基礎(chǔ)能不能申請藝術(shù)留學(xué)呢?跟隨小編一起來了解。

零基礎(chǔ)能不能申請藝術(shù)留學(xué)

通常,我們將從未接受過系統(tǒng)藝術(shù)教育的同學(xué),稱為零基礎(chǔ)。很多零基礎(chǔ)的同學(xué),想進(jìn)一步學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì),但是卻顧慮重重,認(rèn)為:“隔行如隔山,感覺藝術(shù)設(shè)計(jì)這類專業(yè)好難的樣子,我連基本的繪畫功底都沒有,能通過短期集中培訓(xùn)達(dá)到海外院校的錄取要求嗎?”

對此,簡清想說:Everything is possible!本科學(xué)金融、法律、英語、傳媒的同學(xué),轉(zhuǎn)而成功申請藝術(shù)設(shè)計(jì)類研究生的大有人在;而高中畢業(yè),毫無專業(yè)基礎(chǔ)的同學(xué),成功申請本科并獲得豐厚獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)也并不在少數(shù)。

需要注意的是,零基礎(chǔ)的同學(xué)在申請像“建筑、工業(yè)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)”這些偏理性的學(xué)科的研究生時(shí),要慎重,因?yàn)榇祟悓I(yè)對背景要求強(qiáng),決定申請的同學(xué),一定要投入更多時(shí)間,將基礎(chǔ)知識打扎實(shí),才有可能被名校錄取。

對于想申請海外院校本科的零基礎(chǔ)同學(xué),可選擇的專業(yè)范圍則更加廣泛,像平面設(shè)計(jì)、插畫、攝影、純藝、珠寶、建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)都可以申請。大多數(shù)高中生在藝術(shù)設(shè)計(jì)方面都是零基礎(chǔ)。而海外院校對本科申請人的專業(yè)技法并不是特別看重,他們更關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)意思維和學(xué)習(xí)潛力。

零基礎(chǔ)的同學(xué),不像科班出身的同學(xué)有專業(yè)基礎(chǔ)。所以,在準(zhǔn)備作品集時(shí),最好將戰(zhàn)線拉長,尋求專業(yè)指導(dǎo),將基礎(chǔ)知識技法打牢,才能更加有把握被錄取。

零基礎(chǔ)如何準(zhǔn)備藝術(shù)留學(xué)作品集

作為零基礎(chǔ)學(xué)生在和老師學(xué)習(xí),并制作作品集項(xiàng)目的過程中,認(rèn)真聽取老師關(guān)于專業(yè)知識的普及,不能以拆解每個(gè)小點(diǎn),進(jìn)行以少增多式的知識堆積,這是典型的國內(nèi)教育帶來的思維誤區(qū),應(yīng)當(dāng)注意的是如何將這些技法,自如的運(yùn)用到自己的作品當(dāng)中。

這里打牢基礎(chǔ)的概念,不是逐個(gè)擊破,而是整合式串聯(lián)老師所講的每個(gè)點(diǎn),在這些點(diǎn)中激發(fā)藝術(shù)思維,所以對于零基礎(chǔ)的童鞋來說,最好先從小的項(xiàng)目開始,開發(fā)創(chuàng)作思維和搭建藝術(shù)感知體系,并且在老師的指導(dǎo)下結(jié)合主題,有針對性的培養(yǎng)專業(yè)能力。

多看書,多觀察,多收集一手資料和大師的一手觀點(diǎn),以及老師的專業(yè)性建議,從不同視角觀察大師作品和其他相關(guān)事物,養(yǎng)成發(fā)散性思考模式,腦海中建立自己的藝術(shù)思維導(dǎo)圖,每次創(chuàng)作,都按照主題選取、創(chuàng)意發(fā)散、調(diào)研等流程,在每一次嘗試中,體驗(yàn)這樣的創(chuàng)作流程帶來的好處,同時(shí)加深對創(chuàng)作過程的理解。

【微語】留學(xué)是一條漫長的路,不要因小失大。在留學(xué)中,你可以感悟人生,體驗(yàn)文化,磨礪意志,陶冶情操,但千萬不要迷失方向。

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