幾個月前，我通過一個綠色的app...

找到了一些...在五湖四海讀博的留學(xué)生組織~

大家時不時打著“互助”的旗號悄咪咪（光明正大）地比較哪個崽的課題更累人(?)

群昵稱寫著“設(shè)計(jì)史”的我一旦發(fā)言，

群友們緊隨其后的問題就是...

“你這課題是不是有讀不完的文獻(xiàn)？”

怎么說呢~

我來形容一下我的日常：

從書單A上劃掉1本書/篇文章，在書單B上添上其他值得看的20本/篇。

大家好，這里是自己磨磨唧唧寫完了Rp；雅思閱讀沒有8.5，也無法在備受歡迎的社交網(wǎng)站上給大家開設(shè)“學(xué)姐教你雅思答題小技巧”，但并沒有影響自己開啟需要大量閱讀的英國讀博之旅的的羊駝子。

英國博士開學(xué)半年，作為小篇論文考核和各種小關(guān)卡已順利通關(guān)的新手博士生，想來梳理也借機(jī)分享一下自己的讀博閱讀步驟。（這里是文史類新手篇，看起來小巫見大巫的可能性是有的，而且因?yàn)轭I(lǐng)域不同，適用與否請見仁見智。也期待看到其他大大更棒的分享~）

讀博做研究期間，要進(jìn)行的大量閱讀...

但這并不是為了考試而讀的~

每篇文獻(xiàn)看完后，也不會有測驗(yàn)來檢查你懂沒懂文章內(nèi)容~

因此大學(xué)里，各種培訓(xùn)中教授的也是：

“如何快速識別一篇文章還要不要讀下去”

“如何快速識別作者立場并與相關(guān)知識聯(lián)動然后為你的觀點(diǎn)支撐服務(wù)/或者你打算challenge它也是極好的~”

到了phD階段，文獻(xiàn)里的內(nèi)容消化以后，還要有自己的批判性思考，然后進(jìn)行文獻(xiàn)綜述。而且因?yàn)榭葡挡煌枰玫降难芯糠椒ㄒ膊槐M相同，閱讀理論著作的同時還要結(jié)合多種研究方法，相輔進(jìn)行。

所以！我確實(shí)需要閱讀超多超多超多的文章，但是閱讀并不是我研究過程中的全部！簡而言之，我不需要跟書單ABC上的每篇潛在閱讀書目一一死磕。

由于目前研究存在許多外在制約因素，所以最近2個月，是我給自己安排的用來集中大量攝取理論（書本）知識的時間段。

這2個月間，我堅(jiān)持使用的閱讀步驟和方法，今天分享給大家:

① 早起和睡前各略讀2-3篇不太長的文獻(xiàn)~

只通讀大意，劃出重點(diǎn)句。再判斷該篇是否需要第二天精讀。（根據(jù)自己的注意力時間長短決定閱讀多少，親測下來我在這兩個時間段的注意力也就2-3篇文獻(xiàn)的長短）

② 次日上午整理前一天或上一周挑選出來的需要精讀的文獻(xiàn)筆記，或找到新的文獻(xiàn)繼續(xù)閱讀~

做筆記積累的過程中，會不斷發(fā)現(xiàn)跟之前讀到的文章有立場吻合之處，也會發(fā)現(xiàn)兩派的對立言論。遇到這些部分會花時間把可以連接的內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)述，二次整理。因此從這里就能看出僅僅讀懂了文獻(xiàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

③ 次日下午會根據(jù)上午整理出來的內(nèi)容，進(jìn)行針對某幾處細(xì)節(jié)的較深入的研究~

例如有必要時需要搭配對應(yīng)的研究方法綜合研究下去，或是發(fā)現(xiàn)了新的專用術(shù)語，再對這個術(shù)語或理論進(jìn)行學(xué)習(xí)。

（以上來自一位：“一周確保四天，另一天看心情，周末絕對不干正事兒星人”的英國博士讀文獻(xiàn)日程。）

【微語】你在遠(yuǎn)方追逐夢想的腳步,是我心中最美的風(fēng)景,愿你學(xué)有所成,不負(fù)韶華！