提起美本申請，近幾年來越來越多申請者把重心也放在了背景提升上。

所謂背景提升，就是指通過參加各種課外活動和學術實踐等方式提升自己在標準化考試成績之外的一系列軟實力，從而增強自己的競爭力。

留學背景提升的項目花樣繁多，歸納起來無外乎這幾種：夏校、游學、學術科研、志愿者、競賽、論文等。

麻省理工學院（MIT）列出了一些適合申請者參加的競賽和暑期項目，同學們可以根據個人情況選擇參與。

MIT推薦的競賽類項目

01國際科學奧林匹克競賽”

1.國際生物奧林匹克競賽（IBO）

IBO是一項面向中學生的世界級生物競賽，旨在評估參賽者在生物實驗技巧和解決生物難題方面的能力。它重視學生對生物學的興趣、創(chuàng)造力和堅持不懈的精神。

競賽分為理論和實驗兩個部分，其中實驗部分更側重于考察學生的實際操作能力。

在實驗部分，學生需要展示觀察、測量、分類、計算、推論和提出假設等能力。具體而言，IBO主要考察選手運用科學工作技能解決生物學問題的能力。

項目亮點：成績優(yōu)秀者將增加世界名校醫(yī)學、生物等理科專業(yè)申請優(yōu)勢。

2.國際化學奧林匹克（IChO）

IChO是國際規(guī)模和影響最大的中學生化學學科競賽活動。它成立的宗旨是，促進不同國家青年人之間的友好聯(lián)系，鼓勵國際的合作與理解。

3.國際信息學奧林匹克（IOI）

IOI需要層層選拔，先在全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(NOIp)中獲得一等獎。然后從省隊選拔，最后參加全國青少年信息學奧林匹克競賽(NOI).

從省隊到全國賽，競爭比較激烈。

4.國際語言奧林匹克競賽（IOL）

IOL是一項面向全世界高中生的國際性科學交流活動。它以鍛煉和培養(yǎng)參賽者的思維能力、團隊合作能力和問題解決能力而著稱。

5.國際數學奧林匹克（IMO）

IMO被稱為“數學世界杯”，是國際科學奧林匹克歷史上最悠久的賽事。每年舉辦一次，由參賽國家輪流主辦，通常在6月到9月之間。至今已有超過100個國家參與過該競賽。

IMO的題量相對較少，主要考察數理邏輯。題目較為抽象，難度較高，通常適合12歲及以上的青少年參加。

6.國際物理奧林匹克（IphO）

IphO由原捷克斯洛伐克、匈牙利和波蘭三國物理學家發(fā)起，之后逐步成為國際性的物理競賽。該競賽于每年6月底7月初進行，參賽者的年齡不能超過20歲。

7.國際天文學和天體物理奧林匹克（IIOAA）

IIOAA是國際科學奧林匹克的一部分，已連續(xù)舉辦過13屆，旨在激發(fā)學生對經濟學知識的興趣，培養(yǎng)解決問題的能力，建立批判性思維習慣。

02科學研究/競賽”

1.英特爾國際科學與工程大獎賽（ISEF）

ISEF是全球規(guī)模最大、等級最高的9-12年級科學競賽。它也被稱為“科學世界杯”。

2.再生元科學天才獎（STS）

STS是美國歷史最悠久、聲譽最高的青少年科技競賽活動，每年約有1700名學生報名參賽。

3.Google全球科學大賽

創(chuàng)辦于2011年，是一個在線科學競賽。它的組織方不僅有谷歌公司，還有樂高、國家地理和科學美國人等知名公司。

4.戴維森學者獎學金

戴維森研究員獎學金榮獲了《福布斯》評選的“美國最享有盛譽的本科獎學金之一”的殊榮，同時也被TheBestColleges.org評為“世界十大最大獎學金”之一，并位列《美國新聞與世界報道》“七項著名的本科獎學金”之一。這項獎學金以其卓越聲譽和廣泛認可度在國內外享有崇高地位。

5.Lemelson-MIT InvenTeams

Lemelson-MIT計劃已幫助成千上萬的學生和教育者學習發(fā)明，并在25年的時間里認可了數百名大學和中層職業(yè)發(fā)明家。

6.國際青年物理學家錦標賽

有時也被稱為“物理世界杯”，它是一項針對中學生團隊的國際科學競賽。該賽事旨在培養(yǎng)中學生解決復雜科學問題的能力，并能夠提出令人信服的解決方案。競賽采用團隊辯論形式進行，也被稱為物理對抗。

7.Breakthrough少年挑戰(zhàn)賽

突破青年挑戰(zhàn)賽是一項面向13至18歲學生的國際賽事，旨在與世界分享他們對數學和科學的熱情。每位學生需提交一個不超過3分鐘的全英文短視頻，闡述數學、生命科學或物理學中具有挑戰(zhàn)性和重要的概念或理論。

03機器人競賽”

1.機器人競賽（FRC）

FRC比賽是由非營利性機構FIRST主辦的面向所有中學生的工業(yè)級機器人競賽。它成功地將運動的刺激與科學技術的精確相結合。該賽事已獲得全球100多所高校的認可。

2.Zero Robotics

Zero Robotics是一個機器人編程競賽，其使用的機器人是國際空間站內的SpHERES(同步定位保持嚙合和定向實驗衛(wèi)星)。比賽在線進行，參賽團隊可以在此網站上編程SpHERES來解決每年的挑戰(zhàn)任務。

高中比賽：該比賽面向每年9-12年級的學生，每年9月至12月舉行，向美國和歐洲航天局成員國的所有團隊開放。

3.BattleBots IQ

BattleBotsIQ是由電視節(jié)目《BattleBots》的創(chuàng)作者提供的教育計劃。BattleBots + STEM =工程教育的未來。

4. VEX機器人

VEX機器人比賽得到了美國太空總署(NASA)、美國易安信公司(EMC)、雪佛龍、德州儀器、諾斯羅普·格魯曼公司以及其他美國公司的鼎力支持。在比賽中，學生可以充分發(fā)揮創(chuàng)意，根據每年發(fā)布的規(guī)則，利用手中的工具和材料，打造出自己的機器人。

5.Botball

BotBall 國際機器人競賽是一項起源于美國麻省理工大學(MIT)的教育機器人活動。該競賽是美國乃至國際上具有非凡影響力的青少年教育機器人活動。

04創(chuàng)客博覽會”

1.MAKE雜志競賽

在每期中獲得數十個項目，涉及DIY電子產品，3D打印，工藝等，向制造者社區(qū)的專家學習技巧和技能構建教程

2.Instructables

Instructables是一項網絡在線技能知識競賽。在網站上，用戶可以上傳自己的動手項目，其他用戶可以對其進行打分。競賽的形式也比較不同，網站會提供很多有趣的視頻和指引，學生也可以根據這些指導進行創(chuàng)造。

3.Adafruit

Adafruit由MIT工程師Limor“ Ladyada” Fried于2005年成立。她的目標是創(chuàng)建一個在線學習電子產品的最佳場所，并為各個年齡段和技能水平的制造商提供設計最佳的產品。

4.MITERS

MITERS是麻省理工學院校園內的成員經營的項目空間和機加工車間。為MIT社區(qū)提供了使他們的項目得以實現所需的工具，知識和空間。

05MIT官方競賽”

1.哈佛-麻省理工學院數學錦標賽（HMMT）

HMMT是全美影響力最大，名校理工科專業(yè)認可程度最高的高中數學競賽之一。由哈佛大學與麻省理工大學數學協(xié)會聯(lián)合舉辦，每年邀請1000多名來自全美及世界各地的優(yōu)秀高中生組隊參加。自1998年創(chuàng)辦以來，迄今已有21年，是國際上規(guī)模最大，影響最大的中學數學賽事之一。

HMMT競賽共分三個部分：個人賽，團隊賽，團隊技巧賽。

2.MIT Think

麻省理工學院發(fā)起的THINK獎學金項目，是一項美國全國性的教育計劃，旨在幫助學生將自己的想法變?yōu)楝F實。該項目通過支持和資助高中生開發(fā)的項目來促進科學、技術、工程和數學的發(fā)展。

3.MIT模擬聯(lián)合國會議（MUN）

MITMUNC是一個頂級的模擬聯(lián)合國會議，來自世界各地的學生聚集在一起解決當今社會面臨的最緊迫的問題。

MIT推薦的夏校項目

1.Minority Introduction to Engineering and Science（MITES少數族裔工程與科學夏校）

MITES是一項為期6周的密集住宿學術充實計劃，對參與的學生免費（不包括交通），由MIT工程學院主辦，每年招收80名對科學、工程和創(chuàng)業(yè)感興趣的11年級學生，適合少數族裔和其他代表性不足群體的學生。

2.Research Science Institute（RSI科學研究夏校）

這是一個為期6周的免費夏校，每年招收70名11年級學生，錄取率非常低，以STEM課題為主，學生跟著大學教授學習，需要完成research。

3.Women’s Technology program（WTp女性科技夏校）

WTp是MIT給女孩們舉辦的夏校，為期4周，招收60名11年級女孩，通過動手課程（由MIT女研究生教授）、實驗室和基于團隊的項目探索工程學大三。該項目聚焦在EECS電子工程和計算機工程，以及ME機械工程。

4.Summer Science program（SSp科學夏校）

SSp是由MIT聯(lián)合主辦為期6周的夏校，不在MIT校園內，許多MIT的學生都是該項目的校友，以天體物理和生物化學這兩個專業(yè)方向為主題。

5.Beaver Works Summer Institute（BWSI MIT海貍夏校）

這是一個為期4周的免費SETM夏校，只招生11年級學生，選題比較廣泛。

MIT其他暑期課程

1.LaunchX（創(chuàng)業(yè)俱樂部夏令營）

Launch X每年夏天都會匯集來自世界各地的有抱負的頂尖高中企業(yè)家，支持他們啟動實際的初創(chuàng)公司。項目包含核心課程、導師會議、小組項目及各類社交活動。

在一個月的時間內，與4-5名志同道合的伙伴組隊，共同創(chuàng)造出完整的產品與商業(yè)解決方案，學習如何在短期內發(fā)現與真正市場間的差距并創(chuàng)建現實業(yè)務的步驟。最終每個小組需要在業(yè)內人士的評審下完成答辯。

2.LLRISE: MIT Lincoln Laboratory Radar Introduction for Student Engineers（LLRISE MIT林肯實驗室未來工程師無線電工作坊）

這是MIT Lincoln實驗室的一個免費的為期兩周的無線電探測workshop，對即將升入12年級的學生開放。學生將會學習技術，并且親手搭建一個小型無線電裝置。這個無線電工作坊通常在七月底舉行。2023年，研討會將于7月9日至7月22日舉行。這個項目只對美國公民開放（外國永久居民不符合資格）。

3.iD Tech Camps

iD Tech是一家獨立公司，與麻省理工學院沒有任何關系，只是在麻省理工學院校區(qū)為兒童和青少年開設編碼、游戲開發(fā)、機器人以及設計課程。

如果你對以上項目感興趣，或想了解更多競賽/夏校等項目，歡迎聯(lián)系我們咨詢~

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【微語】你踏上異國的土地,追逐夢想的翅膀在風中舒展,每一步都是成長的印記。