我看日語(yǔ)中有很多漢字，學(xué)起來(lái)是不是很簡(jiǎn)單？很多人可能覺(jué)得日語(yǔ)中的漢字多，我們中國(guó)人學(xué)起來(lái)是不是很簡(jiǎn)單，就我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，起碼在漢字的書寫和意思方面，中國(guó)人相對(duì)于不會(huì)漢字的歪果仁來(lái)說(shuō)是很占優(yōu)勢(shì)的。我想學(xué)日語(yǔ)，但是工作太忙，每天可以學(xué)習(xí)的時(shí)間少怎么辦？語(yǔ)言這個(gè)東西屬于積少成多的技能，其實(shí)不需要你拿出大把的時(shí)間來(lái)學(xué)，而是要求你不斷地堅(jiān)持。那么對(duì)于上班族來(lái)說(shuō)，善于利用碎片時(shí)間來(lái)說(shuō)就是關(guān)鍵，每天只要拿出半小時(shí)，堅(jiān)持學(xué)一年，就會(huì)有突破！最后，還是那句話，想學(xué)，什么都不是借口，不想學(xué)，什么都是借口。

日語(yǔ)作為一種語(yǔ)言，它雖然沒(méi)有像英語(yǔ)那樣普及，也沒(méi)有像中文那樣流行!日語(yǔ)文字當(dāng)中有大量的漢字，加上一些學(xué)習(xí)技巧學(xué)起來(lái)就餓沒(méi)那么吃力了!因此昂立日語(yǔ)小編想先從幾個(gè)角度來(lái)談?wù)撘幌?strong>快速學(xué)習(xí)日語(yǔ)的方法。

1、起步階段——日語(yǔ)的字母叫做五十音圖。

背誦五十音圖的時(shí)候不但要能熟練地按行背，還要能按列背，這對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)是非常重要的。片假名的記憶一直是初學(xué)者的難題。推薦的做法是：總結(jié)一些有效的句子，讓同學(xué)們按照平假名將其書面翻譯成片假名，開始有些困難，但一兩天后就能牢記了。

2、分組記憶的方法，做事情不能夠急于求成，記單詞也是同樣的道理，每次在記單詞的時(shí)候不能夠太多，一定要少量多次，如果不采取這樣的方法，可能今天背了之后明天就忘記了，應(yīng)該要及時(shí)的復(fù)習(xí)，可以進(jìn)行分組的記憶，可以選擇5到7個(gè)單詞為一組，然后按照以下的這些方法來(lái)記憶和復(fù)習(xí)，以此類推反復(fù)的記憶。

3、語(yǔ)法句型：學(xué)了一段時(shí)間以后可以把助詞，副詞，動(dòng)詞變形等內(nèi)容按條目整理出來(lái)。以后學(xué)到相似或不同的語(yǔ)法再添加進(jìn)去，以后根據(jù)這些分類進(jìn)行復(fù)習(xí)，漸漸的大腦中就會(huì)對(duì)日語(yǔ)語(yǔ)法有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。而學(xué)習(xí)句型的最好方法就是弄清楚該句型的來(lái)龍去脈，并且造句，少則兩句，多則五句，這樣就能彌補(bǔ)平時(shí)應(yīng)用的不足。

4、要熟練掌握一百多個(gè)日語(yǔ)常用漢字。如：“學(xué)”、“生”、“會(huì)”、“用”、“電”、“気”等，利用這些出現(xiàn)頻率非常高的字根，然后把它們拆開重新排列組合，就變成了許多新的單詞。比如有些常用的字根會(huì)和許多詞組合在一起。如“気”這個(gè)重要的字根就可以組合成“天気”、“電気”、“元?dú)?rdquo;、“人気”、“空気”、“景気”、“陽(yáng)気”、“気候”、“気溫”等常用單詞，而且在這些單詞中的“気”的讀音(き)都是相同的。

5、 平時(shí)多記例句。做好"說(shuō)"有很多有效的方法。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，平時(shí)多記例句是最快最有效的方法。有很多學(xué)生愛把時(shí)間放在背單詞上。單詞固然重要，但是只背單詞的意思了，而不知道它的用法也是徒勞。平時(shí)多背例句!如果背，就要做到背得能夠脫口而出。如果想說(shuō)得流利，就必須做到這點(diǎn)。

很多人都是自學(xué)日語(yǔ)，如果是零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的話還是離不開書籍的，正確的教材對(duì)你學(xué)習(xí)日語(yǔ)事半功倍，下面小編推薦零基礎(chǔ)入門日語(yǔ)買什么書好。

零基礎(chǔ)日語(yǔ)入門書籍推薦

《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》：

這本書是1988年出版的《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)上、下》的修訂本，是人民教育出版襯與日本光村圖書出版株式會(huì)通力合作、精心編寫的一套日語(yǔ)自學(xué)讀本。由知名的日本語(yǔ)學(xué)、漢學(xué)以及日語(yǔ)教育界的學(xué)者執(zhí)筆，充分考慮到中國(guó)讀者學(xué)習(xí)日語(yǔ)的需要，既注重打好基礎(chǔ)，也不忽視實(shí)用性。與舊版相比，在內(nèi)容、場(chǎng)景等方面進(jìn)行了調(diào)。為了提高讀者與日本人交流時(shí)用日語(yǔ)介紹中國(guó)社會(huì)、文化背景的能力，將初級(jí)上冊(cè)的場(chǎng)景設(shè)在日本，下冊(cè)的場(chǎng)景移至中國(guó)，使話題更加豐富，內(nèi)容更加充實(shí)。初級(jí)上、下兩冊(cè)的程度，相當(dāng)于日本國(guó)際交流基金會(huì)和日本國(guó)際教育支援協(xié)會(huì)舉辦的日本語(yǔ)能力測(cè)試的3級(jí)水平。如果你想學(xué)習(xí)日語(yǔ)可以來(lái)這個(gè)群，首先是478，中間是932，最后是026，里面可以學(xué)習(xí)和交流，也有資料可以下載。

《大家的日語(yǔ)》：

《大家的日語(yǔ)》是由日株式會(huì)社スリ一エ一ネットワ一ケ編著、外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社發(fā)行的一套優(yōu)質(zhì)日語(yǔ)教學(xué)圖書。

《新編日語(yǔ)》：

本書是高等院校日語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)階段教材第一冊(cè)，供一年級(jí)上學(xué)期使用。本書參照教學(xué)大綱的要求，編入日語(yǔ)語(yǔ)音、文字、詞匯、語(yǔ)法、句型、功能意念等方面的內(nèi)容。題材以學(xué)校、家庭、社會(huì)為主，同時(shí)兼顧日本文化、風(fēng)俗習(xí)慣等方面的內(nèi)容。體裁除會(huì)話和短文之外，還有少量書信、日記等。第一冊(cè)共二十課，分為四個(gè)單元，每五課為一個(gè)單元。第一單元為語(yǔ)音階段，各單元的最后一課是單元復(fù)習(xí)。每課教學(xué)時(shí)間為十二至十四學(xué)時(shí)，單元復(fù)習(xí)可略為縮短。每個(gè)單元教學(xué)結(jié)束后可進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn)。除語(yǔ)音階段稍有不同外，每課由前文、會(huì)話、功能用語(yǔ)、解說(shuō)、讀解文、練習(xí)六個(gè)部分構(gòu)成。前文是引子，供朗讀練習(xí)和連貫敘述用。會(huì)話是連貫性的對(duì)話，用于聽說(shuō)訓(xùn)練。功能用語(yǔ)只要求模仿，目的在于通過(guò)日積月累逐步提高學(xué)生的日常交際能力。解說(shuō)是說(shuō)明該課出現(xiàn)的語(yǔ)言現(xiàn)象，包括語(yǔ)法、句型以及某些詞組和慣用語(yǔ)。單元二十課的練習(xí)是模擬考試，參照了日語(yǔ)能力考試的要求和形式。

《現(xiàn)代日本語(yǔ)》是高等院校日語(yǔ)專業(yè)使用的精讀教材，緊扣大綱要求并突出語(yǔ)言的交際功能，使學(xué)生學(xué)以致用。

《新編日語(yǔ)教程》注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)日語(yǔ)的方法和興趣，通過(guò)對(duì)日本文化、風(fēng)土人情等全方位的了解，達(dá)到全面學(xué)習(xí)日語(yǔ)的目的。

零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的技巧

明確日本語(yǔ)的組成

草書——〉平假名。中國(guó)的草書，被日本引入后，創(chuàng)造了平假名。就是我們常說(shuō)的あいうえお

楷書——〉片假名。中國(guó)的楷書，出口到日本后，日本取楷書偏旁部首，組成了片假名，就長(zhǎng)這樣：アイウエオ

漢字——〉漢字。一部分漢字，進(jìn)入日本后，還保持著原來(lái)的意思。比如“美人”這個(gè)詞，日本也有這個(gè)詞，而且意思同樣也是美女。

一部分漢字換了意思，但是漢字基本都是我們認(rèn)識(shí)的。所以說(shuō)，日語(yǔ)的靈感來(lái)自于漢語(yǔ)，在漢語(yǔ)中很容易找到相似的東西，因此知道了這些學(xué)起來(lái)就容易不少。

五十音圖

學(xué)日語(yǔ)很重要的一部分就是五十音圖，它里面有44個(gè)日語(yǔ)假名發(fā)音，但是日本人習(xí)慣叫它五十音圖。

其實(shí)日語(yǔ)發(fā)音，除了五十音圖，還有一小部分音我們也需要認(rèn)識(shí)一下。

日語(yǔ)中的發(fā)音，全部是由元音，輔音，和拗音三部分組成。

元音有5個(gè)，輔音14個(gè)，拗音是由輔音+y+元音組成。

也就是說(shuō)，只要記住20個(gè)音，學(xué)假名就是分分鐘的事!

語(yǔ)調(diào)

為什么有些人的日語(yǔ)，聽起來(lái)很正宗，有些人的日語(yǔ)聽起來(lái)怪怪的呢?這主要就是音調(diào)掌握不好。

日語(yǔ)的音調(diào)有詞語(yǔ)調(diào)和句子調(diào)。

詞語(yǔ)掉分為平板型，頭高型，中高型和尾高型。

句子掉又分為，平調(diào)，升調(diào)，降掉和升降調(diào)。

如果把聲調(diào)這些內(nèi)容掌握了，那么以后說(shuō)日語(yǔ)，就聽起來(lái)不會(huì)太土。

零基礎(chǔ)入門日語(yǔ)的方法

1、從零基礎(chǔ)開始學(xué)日語(yǔ)，首先要明確一個(gè)目標(biāo)，無(wú)論做什么事情，樹立一個(gè)明確的目標(biāo)很重要，學(xué)日語(yǔ)是想考級(jí)，想去日本留學(xué)，還是單純的處于對(duì)日劇動(dòng)漫等方面的興趣。從零開始學(xué)日語(yǔ)，比如，如果你從零開始學(xué)日語(yǔ)的目的是考級(jí)，那么就可以給自己設(shè)定學(xué)習(xí)半年的時(shí)候考過(guò)4級(jí)，學(xué)習(xí)兩年的時(shí)候考2級(jí)，這樣有了學(xué)習(xí)目標(biāo)就有了動(dòng)力。從開始走過(guò)的每一步都要保證順著自己的目標(biāo)在前進(jìn)，而不是左右不定。

2、日語(yǔ)入門教材要選好，其次，選擇一個(gè)適合自己的日語(yǔ)教材，教材要求有從零基礎(chǔ)日語(yǔ)到中級(jí)、高級(jí)的一套，這樣能夠保證從零開始學(xué)日語(yǔ)到以后較高級(jí)別的學(xué)習(xí)要求，知識(shí)體系是完整的。也方便學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺。像是，國(guó)內(nèi)一般日語(yǔ)專業(yè)的高校生從零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，用的是《綜合日語(yǔ)1—4》一直用到大二結(jié)束。《綜合日語(yǔ)》這四本書學(xué)下來(lái)就可以達(dá)到日語(yǔ)能力考試一級(jí)的水平了。非日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，從零基礎(chǔ)學(xué)日語(yǔ)用的是《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)、中級(jí)》相比《綜合日語(yǔ)》，《標(biāo)日》的知識(shí)體系相對(duì)簡(jiǎn)單，兩冊(cè)學(xué)下來(lái)，再多做些題也能達(dá)到日語(yǔ)能力考試二級(jí)左右的水平，而且《標(biāo)日》相比《綜合日語(yǔ)》的語(yǔ)法例句、詞匯都更新一些。在非專業(yè)的童鞋當(dāng)中從零基礎(chǔ)學(xué)日語(yǔ)《標(biāo)日》是本不錯(cuò)的教材。

3、從日語(yǔ)五十音圖就要注重日語(yǔ)發(fā)音 再次，從零開始學(xué)日語(yǔ)從五十音圖起，就要注重發(fā)音問(wèn)題，如果語(yǔ)法單詞隨著學(xué)習(xí)可以隨著記憶，查漏補(bǔ)缺的話，發(fā)音問(wèn)題就是從零基礎(chǔ)一開始學(xué)習(xí)的時(shí)候埋下的問(wèn)題，以后的糾正就要花上比開始學(xué)習(xí)的時(shí)候多幾倍的時(shí)間去練習(xí)，這樣得不償失。所以，從零基礎(chǔ)學(xué)日語(yǔ)的時(shí)候就要注意，要多讀、多練、多背、多聽這才是學(xué)好日語(yǔ)的關(guān)鍵。

4、考級(jí)拿證為目的,

那么推薦購(gòu)買正規(guī)的課本綜合日語(yǔ)4本書，一本字典.然后要做的事就是先學(xué)50音,然后背單詞,語(yǔ)法并不著急,先積累一定的單詞量,然后背句子. 如果面所說(shuō)的4本書全部學(xué)完,單詞基本明白是什么意思之后開始強(qiáng)話語(yǔ)法.考試前2個(gè)月開始做歷年試題,聽解,讀解,語(yǔ)法,詞匯(另外購(gòu)買.根據(jù)你考的級(jí)別不同每個(gè)級(jí)別都有這樣4本). 一般來(lái)說(shuō)過(guò)3級(jí)只要1-3個(gè)月,2級(jí)的話2個(gè)月-半年,1級(jí)需要3個(gè)月到1年左右.根據(jù)你每天花的時(shí)間不同有所變化.

5、為了可以交流,語(yǔ)言能力為主. 如果是這樣的目的來(lái)學(xué)習(xí)的,那么首先也是50音,然后是一些常用詞匯,一般來(lái)說(shuō)有綜合日語(yǔ)1-2的詞匯量就足夠了,學(xué)完之后找一些日文原版的動(dòng)畫,電影來(lái)看,要有中文字幕的.當(dāng)你積累一定的語(yǔ)感之后(這個(gè)過(guò)程可能會(huì)很長(zhǎng))可以找一些漫畫和文章或者新聞來(lái)讀(推薦漫畫,因?yàn)橛挟嬙诟菀桌斫?.既然要交流需要做的當(dāng)然是強(qiáng)化語(yǔ)言能力,所以看動(dòng)畫與電影電視劇的時(shí)候盡量可以跟著一起讀,也有助于提高你的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)性,因?yàn)榇蠖鄶?shù)正規(guī)學(xué)習(xí)出來(lái)的人都是非常標(biāo)準(zhǔn)的"中國(guó)式日語(yǔ)"讓日本的本地人聽了很奇怪.

6、為了將來(lái)在日企工作或者出國(guó)留學(xué)，不過(guò)首先要做的還是拿到1級(jí)能力證書,因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)候日企招聘或者留學(xué)都是需要1級(jí)證書在手的,而語(yǔ)言能力是工作了或者已經(jīng)留學(xué)去了再考察的項(xiàng)目,所以主要先放在考級(jí)上.也就是先要背詞匯,接下來(lái)就是按照順序?qū)W習(xí),之后在強(qiáng)化聽力和語(yǔ)言能力,當(dāng)你有了1級(jí)能力的詞匯量之后在按步驟就會(huì)快很多了。