長(zhǎng)春日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好
發(fā)布：出出國(guó)留學(xué) 時(shí)間：2025-08-24 22:22 點(diǎn)擊：598
日本的諾貝爾獎(jiǎng)也是在全世界享有盛名的，從2000年開(kāi)始每一年都獲得諾貝爾獎(jiǎng)，不知道大家有沒(méi)有注意過(guò)日本的紙幣，上面的人物全部是在教育、科學(xué)以及文化領(lǐng)域?yàn)槿毡咀龀鼍薮筘暙I(xiàn)的人，通過(guò)這種方式潛移默化的告訴日本的民眾，學(xué)者的社會(huì)地位有多高，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)的重要性，綜合來(lái)看日本高校的教育水平并不比歐美國(guó)家差，而且在國(guó)際化的背景下，對(duì)吸引世界各國(guó)的學(xué)子做出努力，越來(lái)越重視外國(guó)學(xué)生的培養(yǎng)...
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在日語(yǔ)中如何區(qū)分「店」、「屋」和「みせ」？
很多小伙伴分不清楚日語(yǔ)中「店」、「屋」和「みせ」的區(qū)別。今天成都日語(yǔ)培訓(xùn)中心為大家詳細(xì)解析。希望能對(duì)你們有所幫助。
眾所周知，漢語(yǔ)的“店”，在日語(yǔ)中有三種表達(dá)方式，即「店」、「屋」、「みせ」三種。對(duì)于初學(xué)日語(yǔ)的外國(guó)人來(lái)說(shuō)，有時(shí)很難區(qū)分。讓我們一起來(lái)看一下這三個(gè)詞到底該如何使用吧。
「屋(や)」這個(gè)詞由來(lái)已久，在和語(yǔ)中大部分店鋪都用「屋」來(lái)表達(dá)。
例如：「床屋(とこや)、本屋(ほんや)、靴屋(くつや)、肉屋(にくや)、魚(yú)屋(さかなや)、宿屋(やどや)、呉服屋(ごふくや)、果物屋(くだものや)、八百屋(やおや)、カメラ屋(や)、料理屋(りょうりや)、文房具屋(ぶんぼうぐや)、電気屋(でんきや)」等。
「店(てん)」一詞屬于較新式的說(shuō)法，是最近興起來(lái)對(duì)西洋品的一般說(shuō)法。
例如：「商店(しょうてん)、書(shū)店(しょてん)、洋品店(ようひんてん)、喫茶店(きっさてん)」等。
「みせ」一詞很少作復(fù)合詞，只有「茶店(ちゃみせ)」一詞，除此以外一般只用于「このみせ」、「あのみせ」等。在日本，「茶店」一詞目前很少有人使用，而「喫茶店」一詞應(yīng)用廣泛。
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日本總務(wù)省在5月4日公布的15歲以下兒童人口推測(cè)數(shù)據(jù)顯示，截至4月1日，日本兒童人口為1512萬(wàn)人，較去年同期減少20萬(wàn)人，連續(xù)39年減少，創(chuàng)了歷史最的記錄，日本老齡少子化進(jìn)一步的嚴(yán)峻，未來(lái)可能無(wú)法支撐現(xiàn)在的社會(huì)保障制度,申請(qǐng)日本的語(yǔ)言學(xué)校要求在國(guó)內(nèi)修滿12年的正規(guī)學(xué)校教育，有一定的日語(yǔ)學(xué)時(shí)或者最低日語(yǔ)等級(jí)即可。去年開(kāi)始，日本留學(xué)的簽證材料有所簡(jiǎn)化，提交入管局時(shí)只需提供5頁(yè)的入愿書(shū)表格，其他證明材料由語(yǔ)言學(xué)校保留，簽證通過(guò)率在逐年提高，日本的高等院校包括大學(xué)、大學(xué)院、短期大學(xué)、專門(mén)學(xué)校，不論是高中生還是三校生，只要肯付出努力，都有資格一起競(jìng)爭(zhēng)，日本的諾貝爾獎(jiǎng)也是在全世界享有盛名的，從2000年開(kāi)始每一年都獲得諾貝爾獎(jiǎng)，不知道大家有沒(méi)有注意過(guò)日本的紙幣，上面的人物全部是在教育、科學(xué)以及文化領(lǐng)域?yàn)槿毡咀龀鼍薮筘暙I(xiàn)的人 。
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完善的服務(wù)理念
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教學(xué)理念
課程中對(duì)于每個(gè)階段會(huì)定期有檢測(cè)、有反饋，保證教學(xué)質(zhì)量；雄厚的師資力量、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、風(fēng)格多元的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，打造出適合于各位學(xué)員的學(xué)習(xí)方式方法，學(xué)習(xí)更進(jìn)一步
專注：長(zhǎng)春日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好 在線咨詢
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