無(wú)論是寫作還是口語(yǔ)，讓讀者/聽(tīng)者了解我們的想法是從哪里開(kāi)始改變，以及為什么要改變，是非常重要的。因?yàn)檫@可以保證讀者/聽(tīng)者能夠跟上我們的思路，并且充分理解我們想要表達(dá)什么。

試想一下，你正在看一部電影。一群劫匪在討論要搶劫銀行，突然畫面就變成了他們正在銀行里。緊接著他們就坐在了車上。這是不是會(huì)讓人覺(jué)得有點(diǎn)摸不著頭腦？

而這就是當(dāng)我們?cè)趯懽骰蛘哒f(shuō)話時(shí)，不使用連接詞/短語(yǔ)后會(huì)出現(xiàn)的狀況。你的每一個(gè)想法的轉(zhuǎn)變都是突然的，這就會(huì)讓你的讀者/聽(tīng)者感到困惑。

所以在這篇文章中，老師想要和同學(xué)們來(lái)聊一聊連接詞（transitions）在托福考試中的重要作用。

什么是連接詞?

連接詞通常是指能夠?qū)蓚€(gè)句子連接在一起的單詞或者短語(yǔ)。言下之意就是，“這個(gè)部分我已經(jīng)講完了，下面我要開(kāi)始講它所造成的結(jié)果了哦?！碑?dāng)然，正常情況下我們并不會(huì)這樣刻意的表達(dá)，而是用一個(gè)或者兩個(gè)單詞來(lái)代替。

“However”和“Therefore”是在英語(yǔ)中非常常見(jiàn)的連接詞。

“However”表達(dá)的意思是“盡管我剛才說(shuō)了那么多，但我接下來(lái)說(shuō)的內(nèi)容會(huì)和剛才完全相反！”例如：

l?Eating at a restaurant every day is really expensive; however, it avoids the waste that comes with buying too many vegetables and having to throw them away.

而“Therefore”表達(dá)的意思則是“我剛才講完了這件事，而正是因?yàn)檫@件事，另一件事發(fā)生了！”例如：

l?Governments have frequently given bailouts to big businesses when it has looked like they would collapse. Therefore, people have lost a lot of trust in the relationship between these governments and corporations.

所以，不同的連接詞擁有不同的作用，所要強(qiáng)調(diào)的含義也有很大的區(qū)別。通常來(lái)說(shuō)，我們可以分為以下5類：?

同時(shí)，老師在這里也要提醒各位同學(xué)：

雖然這些連接詞的作用都是一樣的（引導(dǎo)讀者從一個(gè)想法到另一個(gè)想法，并讓他們知道文章或者段落的結(jié)構(gòu)發(fā)生了什么變化），但在使用時(shí)的語(yǔ)法可能會(huì)有所不同。

例如“Because”后面可以直接接句子，而“Due to”不能。

為什么連接詞在托?？荚囍泻苤匾?？

托福寫作和托福口語(yǔ)兩個(gè)單項(xiàng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中都對(duì)表述的連貫和銜接有一定的要求，考官需要看到考生的作答是否遵循正常的邏輯發(fā)展，而連接詞的使用不足就會(huì)讓我們的邏輯發(fā)展看起來(lái)不夠連貫。

比方說(shuō)，我們看這樣的一道題：

What is your favorite kind of book to read?

老師會(huì)在下面展示三種不同的回答，同學(xué)們可以來(lái)對(duì)比一下哪個(gè)回答最好。

回答一：

I really like non-fiction books such as Sapiens?by Noah Yuval Harari. These kinds of books really interest me because they explore the world around us, as well as our history, in great depth and give fantastic insight. For example, Harari talks about the invention of religions and corporations as ways of uniting humanity from tribes into modern forms of communication and cooperation. It’s this sort of fascinating idea that makes me go back to non-fiction books time and again.

回答二：

I really like non-fiction books Sapiens?by Noah Yuval Harari is one that I like. These kinds of books really interest me. They explore the world and history in great depth and give fantastic insight. Harari talks about the invention of religions and corporations. These united humanity from tribes into modern forms of communication and cooperation. These fascinating ideas make me go back to non-fiction books time and again.

回答三：

First of all, I really like non-fiction books such as Sapiens?by Noah Yuval Harari. The reason is that these kinds of books really interest me because they explore the world around us, as well as our history, in great depth and give fantastic insight. For example, Harari talks about the invention of religions and corporations as ways of uniting humanity from tribes into modern forms of communication and cooperation. In conclusion, it’s this sort of fascinating idea that makes me go back to non-fiction books time and again.

首先，回答二是最先要被排除的。整個(gè)回答中都是沒(méi)有連接詞的，每句話都是獨(dú)立出現(xiàn)。和其他兩個(gè)回答相比，回答二給人的感覺(jué)甚至是有點(diǎn)小孩子氣的（childish），就像小朋友說(shuō)話一樣，信息都是一個(gè)一個(gè)往外蹦的，沒(méi)有串聯(lián)。

而回答三雖然使用了大量的連接詞，但是明顯是過(guò)多了（overuse）。其中一些連接短語(yǔ)讓整個(gè)回答顯得過(guò)于正式，整體的可讀性降低。

綜上，回答一才是最好的。

總結(jié)

在托?？谡Z(yǔ)和托福寫作中加入適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡詞/短語(yǔ)是非常有用的，因?yàn)樗鼈兡軌驑O大增加表達(dá)的流暢性和整體性。但是，同學(xué)們?cè)谑褂脮r(shí)也需要注意對(duì)應(yīng)的語(yǔ)法和語(yǔ)義是否正確。最后，同學(xué)們一定不要過(guò)度使用，這反而會(huì)讓我們的表達(dá)變得非常生硬且形式化。