學(xué)校介紹

奧克蘭國際中學(xué)是新西蘭唯一一所招收國際留學(xué)生的IB學(xué)校，有來自16個(gè)國家的高中生在此學(xué)習(xí)，我們擁有大量的特長生，例如新西蘭最好的國際象棋選手之一，夢(mèng)想并致力于成為未來總統(tǒng)的候選人的韓國學(xué)生，來自中國的小音樂家和來自越南的未來的哈佛商學(xué)院的高材生。奧克蘭國際中學(xué)所有住校生的室友必須是不同國家的學(xué)生，每個(gè)學(xué)生必須根據(jù)自己的興趣選擇參加學(xué)校的近50個(gè)俱樂部的活動(dòng)，奧克蘭國際中學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生在奧克蘭國際中學(xué)學(xué)習(xí)期間，建立自己的同學(xué)網(wǎng)，并將其變成終生可利用的資源。

為什么國際留學(xué)生更應(yīng)該選擇奧克蘭國際中學(xué)？

1．公立學(xué)校和私立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的比較

新西蘭實(shí)施義務(wù)教育制，本地學(xué)生是免費(fèi)入學(xué)的。公立學(xué)校承擔(dān)學(xué)區(qū)內(nèi)義務(wù)教育的社會(huì)責(zé)任遠(yuǎn)大于培養(yǎng)精英的意識(shí)，由于公立學(xué)校的生源參差不齊，加上實(shí)施本國的教學(xué)大綱，多種程度上影響了學(xué)校質(zhì)量。因此，望子成龍的家庭通常會(huì)把孩子送到收費(fèi)的私立學(xué)校就讀，私立學(xué)校的主要目的是培養(yǎng)精英，AIC就是這樣一所以培養(yǎng)精英而知名的學(xué)校。

2．教學(xué)大綱的比較

新西蘭絕大部分學(xué)校使用的是本地的教學(xué)大綱NCEA。NCEA是2002年新實(shí)施的高中教學(xué)大綱，未被國際教育界廣泛認(rèn)可，對(duì)學(xué)生走向國外學(xué)校具有很大局限性。而IB是被新西蘭本地大學(xué)、澳洲大學(xué)特別是歐美名校廣泛認(rèn)可的國際通用文憑，為確保被最理想的學(xué)校錄取，AIC畢業(yè)生平均每人會(huì)向歐美或澳紐的學(xué)校提出6至10 份申請(qǐng)。

3．費(fèi)用比較：

很多人認(rèn)為私立學(xué)費(fèi)收取費(fèi)用，其實(shí)國際留學(xué)生入讀公立學(xué)校也要支付高額學(xué)費(fèi)。更重要的是，由于每年排隊(duì)等待入讀好的公立學(xué)校的本地生太多，國際留學(xué)生幾乎沒有太多機(jī)會(huì)入讀當(dāng)?shù)刈詈玫膸组g公立學(xué)校。

奧克蘭國際中學(xué)的優(yōu)勢(shì)

奧克蘭國際中學(xué)是新西蘭唯一一所頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的高中學(xué)校，優(yōu)秀的中學(xué)生可獲得高額學(xué)費(fèi)

奧克蘭國際中學(xué)是新西蘭唯一一所有來自美國的北美升學(xué)咨詢顧問的高中，該顧問曾訪問過上千所美國大學(xué)和學(xué)院，該顧問的主要工作是幫助學(xué)生申請(qǐng)并推薦北美的各類高校，如哈佛，普林斯頓大學(xué)，耶魯大學(xué)等各類名校。

奧克蘭國際中學(xué)采用小班制教學(xué)，每個(gè)學(xué)生都有專業(yè)人員指導(dǎo)學(xué)生處理課業(yè)及私人問題。

奧克蘭國際中學(xué)的教師均接受過IB教學(xué)培訓(xùn)并有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，很多教師都有在世界各地的IB學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn).部分教師同時(shí)擔(dān)任IB考官。

奧克蘭國際中學(xué)的學(xué)生來自新西蘭、日本、中國、臺(tái)灣、韓國、新加坡、印度尼西亞、越南、馬來西亞、菲律賓、巴基斯坦、俄羅斯、加拿大等國家和地區(qū)，其中新西蘭當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生占35%。多元化的背景使學(xué)生和國際社會(huì)有密切接觸，奠定日后成為國際公民的基礎(chǔ).

校園設(shè)施與學(xué)生服務(wù)

奧克蘭國際中學(xué)學(xué)校位于新西蘭奧克蘭市中心，奧克蘭是新西蘭最大城市，著名的奧克蘭大學(xué)及奧克蘭理工大學(xué)至本校僅需步行5分鐘。學(xué)校周圍環(huán)境優(yōu)美、安全及便利，是只身前往海外求學(xué)的小留學(xué)生最理想的學(xué)習(xí)之地。

此外，對(duì)奧克蘭國際中學(xué)而言，最具有吸引力的是學(xué)校的硬件設(shè)施。每間教室均有高科技的輔助教學(xué)設(shè)備。學(xué)習(xí)區(qū)域和圖書館都配有高速上網(wǎng)設(shè)備，以便學(xué)生隨時(shí)使用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源和上英特網(wǎng)。另外，奧克蘭國際中學(xué)在每間教室中配置了網(wǎng)絡(luò)在線攝像機(jī)，并實(shí)現(xiàn)了上課時(shí)間段全程連接，奧克蘭國際中學(xué)把登錄密碼交給學(xué)生的父母或指定的監(jiān)護(hù)人，這樣，他們就可以在世界任何地方，任何時(shí)間看到學(xué)生的上課情形。同時(shí)每間教室均有錄像機(jī)，將教師講授的課程內(nèi)容錄制下來儲(chǔ)存在圖書館，供學(xué)生補(bǔ)習(xí)或溫習(xí)講過的課程。

住宿和飲食:

學(xué)生需要住在奧克蘭國際中學(xué)宿舍樓，該宿舍樓可以容納170名學(xué)生，步行至奧克蘭國際中學(xué)教學(xué)樓僅需5分鐘，由住在樓里的住宿管理員一周7天，1天24小時(shí)監(jiān)管，住宿環(huán)境安全，提供中西膳食。奧克蘭國際中學(xué)宿舍樓中有健身中心，音樂房，網(wǎng)絡(luò)室，休息室以及室外運(yùn)動(dòng)場。

課程介紹

12至13年級(jí)（相當(dāng)于國內(nèi)的高二至高三)

學(xué)生從12年級(jí)開始正式修讀IB課程。學(xué)制2年，為符合IB總部的要求，學(xué)生必須在以下六大類組中各選一科修讀，其中至少三門作為主修科，其余科目作為副修科。

----第一語言（學(xué)生母語）：英文，中文，日文，韓文，泰文等。

----第二語言：英文，中文，日文，法語，德語等

----社會(huì)科學(xué)：經(jīng)濟(jì)，地理，歷史

----自然科學(xué)：物理，化學(xué)，生物

----數(shù)學(xué)：高，中，初級(jí)三個(gè)等級(jí)

----計(jì)算機(jī)軟件編程，視覺藝術(shù)，第三語言或在社會(huì)科學(xué)/自然科學(xué)中加修一門。

11年級(jí)（相當(dāng)于國內(nèi)的高一）

該課程主要為希望學(xué)習(xí)IB課程的學(xué)生而設(shè)計(jì)。亦為IB預(yù)備課程（簡稱Pre-IB），該課程強(qiáng)化提高學(xué)生的英語及IB相關(guān)課程知識(shí)水平，為進(jìn)入IB正式課程準(zhǔn)備。

IB的計(jì)分方式

6門學(xué)科每科滿分7分，另外知識(shí)理論課程(TOK)，CAS及論文有獎(jiǎng)勵(lì)分3分，因此，IB的滿分為45分，合格分為24分。

入學(xué)資格

學(xué)生申請(qǐng)所需資格如下：

●初三至高二，15-19歲之男女在校學(xué)生

●通過學(xué)校的入學(xué)測試（英語，數(shù)學(xué)）

●在學(xué)成績優(yōu)秀的學(xué)生

●希望將來入讀海外大學(xué)的學(xué)生

獎(jiǎng)學(xué)金制度

通過校內(nèi)入學(xué)測試（英語，數(shù)學(xué)），面試，成績優(yōu)秀的學(xué)生可以獲得獎(jiǎng)學(xué)金.

國際學(xué)校畢業(yè)文憑預(yù)備課程（Pre-IB）

招生對(duì)象：初三在讀，初中畢業(yè)，高一在讀

課程周期：一年（可以插班）

英語要求：入學(xué)測試英語成績相當(dāng)于雅思4分成績

國際學(xué)校畢業(yè)文憑課程（IB）

招生對(duì)象：高一在讀，高二在讀

課程周期：二年

英語要求：入學(xué)測試英語成績相當(dāng)于雅思5分成績