新西蘭衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)
隨著各國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,社會對衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)人才的數(shù)量和質(zhì)量的需求逐年增加。...
隨著各國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,社會對衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)人才的數(shù)量和質(zhì)量的需求逐年增加。由于衛(wèi)生管理專業(yè)的可塑性,開發(fā)性很強(qiáng),就業(yè)前景一片寬廣,衛(wèi)生行業(yè)的各個(gè)部門都需要復(fù)合型人才。在新西蘭,與新西蘭衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)相關(guān)專業(yè)是公共衛(wèi)生專業(yè)。
新西蘭公共衛(wèi)生專業(yè)
奧塔哥大學(xué)的健康科學(xué)學(xué)院為學(xué)生提供基于研究的本科和碩士課程,是新西蘭創(chuàng)建時(shí)間最長的健康科學(xué)研究和教育學(xué)院。該校的公共衛(wèi)生研究生學(xué)位是一個(gè)等同于為期一年全日制的資格認(rèn)證,要求學(xué)生以一篇研究論文,或者是一篇正式的研究報(bào)告外加兩篇來自公共健康研究生項(xiàng)目的學(xué)術(shù)文章作為結(jié)束。
學(xué)生在完成了公共衛(wèi)生研究生文憑專業(yè)的學(xué)習(xí)后才能進(jìn)入本專業(yè)。本學(xué)位得到了國際上的認(rèn)可。采用小班上課,強(qiáng)調(diào)多學(xué)科的研究方法。學(xué)生來自健康、社會和相關(guān)科學(xué)等一系列不同的領(lǐng)域。
奧克蘭大學(xué)公共衛(wèi)生碩士課程是為未來職業(yè)生涯定位在職業(yè)病防治,監(jiān)督,促進(jìn)健康,流行病學(xué)等領(lǐng)域的學(xué)生一個(gè)國際資格認(rèn)證。奧克蘭大學(xué)公共衛(wèi)生碩士課程內(nèi)容主要是流行病學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、公共衛(wèi)生基礎(chǔ)、衛(wèi)生系統(tǒng)與經(jīng)濟(jì)學(xué)、健康促進(jìn)學(xué)等。
新西蘭公共衛(wèi)生專業(yè)就業(yè)前景
隨著人們越來越關(guān)注健康的問題,無論國內(nèi)外,公共衛(wèi)生都是一個(gè)具有極大發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè),學(xué)習(xí)和就業(yè)前景是非常樂觀。
相關(guān)專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)之后能夠獲得比較廣闊的就業(yè)空間,主要是在公共衛(wèi)生部門,包括政府有關(guān)部門、疾病控制中心、社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、檢疫機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、咨詢部門和國際衛(wèi)生組織等擔(dān)當(dāng)專家或管理層。
由于其嚴(yán)進(jìn),且更加嚴(yán)出的錄取及畢業(yè)政策,奧克蘭大學(xué)畢業(yè)生的競爭力是其他新西蘭大學(xué)的學(xué)生無法比擬的,本地畢業(yè)學(xué)生可輕松獲得工作,各國留學(xué)生歸國后的能力也是受到本國雇主的認(rèn)可。
公共衛(wèi)生服務(wù)是一種成本低、效果好的服務(wù),但又是一種社會效益回報(bào)周期相對較長的服務(wù)。在國外,各國政府在公共衛(wèi)生服務(wù)中起著舉足輕重的作用,并且政府的干預(yù)作用在公共衛(wèi)生工作中是不可替代的。
以上是新西蘭衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)及其相關(guān)內(nèi)容的介紹,希望對你有所幫助。如果你還有不理解的或者其他相關(guān)內(nèi)容想要了解,歡迎咨詢我們的顧問老師,留求藝留學(xué)為您提供一對一咨詢服務(wù)。
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公共衛(wèi)生領(lǐng)域包含的專業(yè)十分廣泛,主要包括但不限于以下幾個(gè)專業(yè):1. 預(yù)防醫(yī)學(xué)2. 公共衛(wèi)生3. 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)4. 公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)5. 社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理6. 食品衛(wèi)生與檢驗(yàn)7. 衛(wèi)生檢驗(yàn)8. 營養(yǎng)與食品衛(wèi)生9. 衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)10. 公共衛(wèi)...
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