一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名：潘同學(xué)

成績(jī)概況：均分 79 、申請(qǐng)時(shí)無(wú)雅思成績(jī)，高考成績(jī)不理想

所學(xué)專(zhuān)業(yè)：?給排水與環(huán)境工程

就讀學(xué)校：遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

錄取專(zhuān)業(yè)：土木工程

留學(xué)層級(jí)：本科

錄取結(jié)果： 悉尼大學(xué)，皇家墨爾本理工大學(xué)，悉尼科技大學(xué)

二、申請(qǐng)?jiān)\斷分析

優(yōu)勢(shì)分析

1 、學(xué)生專(zhuān)科的成績(jī)還不錯(cuò)

2 、學(xué)生在大學(xué)中，還有很多社團(tuán)活動(dòng)等，比較活躍

3 、學(xué)生在國(guó)內(nèi)完成專(zhuān)科，申請(qǐng)的也是工科專(zhuān)業(yè)，背景比較統(tǒng)一

劣勢(shì)分析

1、?高考成績(jī)不理想，成績(jī)不是很高

2、?專(zhuān)科在讀的學(xué)校是非 211，985 的學(xué)校

3、?無(wú)雅思成績(jī)，且語(yǔ)言基礎(chǔ)不好

4、?學(xué)生所在的地區(qū)屬于高危地區(qū)

三、申請(qǐng)思路及專(zhuān)家分析

學(xué)生申請(qǐng)時(shí)是專(zhuān)科第二年在讀，考慮到學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)不是特別好，工科專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)難度本身又很大，留求藝澳洲部資深顧問(wèn)老師幫學(xué)生設(shè)計(jì)申請(qǐng)了三所學(xué)校，分別是悉尼大學(xué)，皇家墨爾本理工大學(xué)，悉尼科技大學(xué)，申請(qǐng)時(shí)主動(dòng)提供了學(xué)生的高中平時(shí)成績(jī)，畢業(yè)證明，專(zhuān)科的成績(jī)，三所學(xué)校均拿到直讀本科的錄取通知書(shū)，在辦理簽證階段，學(xué)生屬于沈陽(yáng)高危地區(qū)，并且申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)屬于移民專(zhuān)業(yè)，簽證風(fēng)險(xiǎn)較大，老師為學(xué)生分配了非常資深的簽證老師，期間為學(xué)生做了多次的模擬電調(diào)，讓學(xué)生寫(xiě)了一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，闡述自己去澳洲留學(xué)的理由，以及將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，最終學(xué)生順利獲簽。