新西蘭多次被聯(lián)合國教課文組織評選為中小學(xué)教育的典范，是世界上為數(shù)不多的可接受國際學(xué)生進入當?shù)匚姆▽W(xué)校的國家。新西蘭的絕大部分中學(xué)為公立學(xué)校，小部分為私立中學(xué)。公立中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量水平相當高，并不亞于私校。據(jù)統(tǒng)計，超過 80 ％的新西蘭家長都為自己的孩子選擇公立中學(xué)。和中國不同，孩子入讀年級一般是用年齡減去4或者5來確認入讀的年級。

S女士的孩子今年剛好 15 歲，準備赴新西蘭惠靈頓地區(qū)讀 10 年級。作為雙職工家庭，孫女士雖然沒有去過新西蘭旅游，但因為身邊朋友的孩子都在新西蘭的惠靈頓讀中學(xué)，也都反映當?shù)刂袑W(xué)教育很好。其中一個孩子剛剛考上奧克蘭大學(xué)。有了這些成功例子和朋友的孩子作照應(yīng)，她選擇了新西蘭。

孫女士表示，并不是很多人了解新西蘭中學(xué)教育，幸好有朋友介紹。她希望孩子可以在新西蘭完成中學(xué)和大學(xué)的學(xué)業(yè)，然后回國發(fā)展。“因為家里只有一個孩子，當然希望他回來。不過現(xiàn)在孩子小，還說不準，如果他以后喜歡留在新西蘭發(fā)展和定居，也就隨他吧?！?/p>

龔女士的孩子今年 11 歲，將赴新西蘭奧克蘭地區(qū)讀 7 年級。

龔女士與先生一起創(chuàng)業(yè)，目前有自己的公司。她一直對紐、澳的基礎(chǔ)教育很關(guān)注，并曾在當?shù)乜疾熘袑W(xué)。

“當我看到一群身體壯實的孩子，放學(xué)后在草地上奔跑踢球，露出陽光般的燦爛笑容，真的很心動，國外孩子的課后時間多快樂啊！”

她還留意到，一所學(xué)校的校園內(nèi)有一棵專供孩子爬的樹，周邊鋪著厚厚一層軟木屑，以防孩子不小心跌落而受傷。她認為，這個細節(jié)足以體現(xiàn)校方對孩子天性的洞察與周全考慮。

“愛玩好動是每個孩子的天性，家長和校方應(yīng)該去滿足這種天性，同時做好防護措施，因為身心是同步發(fā)展的。如果從中小學(xué)開始，每天都背著沉重的書包上學(xué)，課后要花大量時間應(yīng)付繁重的作業(yè)和各類考試，缺乏體育鍛煉和團隊活動，對孩子身心都不利。國內(nèi)家長要重視這個問題，否則就真的讓我們的孩子從小輸在起跑線上，輸?shù)氖墙】蹬c思維?！饼徟肯胱尯⒆釉谛挛魈m念完中學(xué)，日后赴美國念常青藤名校，做專業(yè)人士、高端精英。所以，寧愿早一點送孩子出國，不然不但中文沒學(xué)好，西式思維、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣也沒養(yǎng)成，容易變得“夾生”。

新西蘭駐廣州總領(lǐng)事館教育經(jīng)理葉方珉介紹，目前的新西蘭中小學(xué)教育仍保留傳統(tǒng)英式教育特色，很多歐洲、美國、德國、日本、泰國、韓國等中產(chǎn)以上家庭，都愿意把孩子送到新西蘭的中學(xué)學(xué)習(xí)。目前，學(xué)生能來讀政府公立中學(xué)、私立中學(xué)、以及歷史悠久且特別注重文化課的文法中學(xué)。