① 在 2009 年 9 月香港學制沒有改革前，香港中學是七年制，沒有區(qū)分初中部和高中部，從中一稱呼一直到中七，但實際上香港人將中一、中二、中三看作為初中，中四、中五、中六、中七看作高中，但高中又再劃分兩部分，中四和中五為一部分、中六和中七為一部分，從中五升到中六需要參加中學會考，只有升到中六后才有希望上 香港大學，升不上中六的就畢業(yè)。所以香港說中學畢業(yè)有中五畢業(yè)、中六畢業(yè)、中七畢業(yè)之分。中學前五年是在一個學校讀，升中六時，如本校沒有中六建制就要去別的學校讀，即使本校有中六也可選擇讀別的學校。

② 在 2009 年 9 月香港學制改革后，香港實施“ 334 新學制”—— 3 年初中、 3 年高中、 4 年大學，使得香港學制與內(nèi)地接軌。

③ 新學制下的香港高中生，除必修的中文、英語、數(shù)學、通識 4 科外，可以從 20 個選修科目、 6 個應用學習課程或其他語言中自由選科配搭，不再受制于 文理分科。

④ 香港中學基本上都是走讀，所以你在香港一大早巴士上可看到乘車的很多是中學生，特別冬天，天不亮就有中學生乘巴士上上學了。香港的中學是實行派位制度，并不是按就近就讀，有的學生一大早乘車都要花一個小時以上才到學校。

⑤ 在香港有住校條件的基本上都是收費昂貴的國際學校。

⑥ 香港中學因為學生早上已花太多時間在路上，所以也就沒有什么早自習。晚上同樣如此。

⑦ 香港回歸 前中學是用英語教學，回歸后，英語師資力量強的中學仍然堅持英語教學。這里英語師資力量強不是指教英文，而是指能用英文教數(shù)學、通識等課程。英語師資力量不強的中學，用的課本是英文、老師上課用粵語夾雜英文上課，不咸不淡的上課，學生做作業(yè)要求用英文。所以香港人說英文不行，但英文書寫很厲害。

⑧ 現(xiàn)在香港幾乎沒有用普通話教學的學校，普通話只是學生選修的一個學習科目。大陸剛解放時，有不少教師跑到香港，那時香港國語還有勢力，由大陸人出資興辦的學校有用國語教學，現(xiàn)在這種學校幾乎滅絕了?，F(xiàn)在香港學校興母語教學，也只限于中文課用粵語教學。