美國(guó)科學(xué)院于發(fā)布的一本 careersin science antechnology: a stuentplanning guie to gra school an beyon （ http://www.nap.eu/openbook.php?recor_i=5129 ），里面第 133 和 134 頁(yè)談到了我們念研究生應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的能力。skills an attributes that contribute to a successful career as a scientist,engineer,scholar,or professional

ntellectual skills 智力

1.honesty﹙ 誠(chéng)實(shí)）

2.curiosity （有好奇心）

3.iscrimination—ability to istinguish what is important from what is trivial

（辨別事情的輕重緩急）

4.imagination an creativity

（培養(yǎng)自己的想象力和創(chuàng)造力）

5.common sense

（對(duì)環(huán)境條件和事實(shí)的感知的理性的判斷?。?/p>

6.objectivity

（客觀理智的對(duì)待問(wèn)題！減少主觀臆斷造成的損失）

7.intuition

（判斷客觀事實(shí)、痛苦與快樂(lè)的直覺(jué)）

8.skill in observation of natural,technical,or social phenomena

（對(duì)大自然、科學(xué)技術(shù)和社會(huì)生活的感受力和洞察力）

9.systematic problem-solving

（系統(tǒng)、條理的處理問(wèn)題的能力）

10. agoo memory

（多思考減少未來(lái)可能及早到來(lái)的老年癡呆?。?/p>

11.capacity for logical reasoning,incluing abstract an theoreticalreasoning

（培養(yǎng)邏輯推理能力，這不是一般人能真正學(xué)到的，總結(jié)和理性邏輯的能力很重要。）

12.capacity to raw logical inferences from observational an experimentalata

（從表面現(xiàn)象推導(dǎo)本質(zhì)問(wèn)題的能力！無(wú)論在生活還是工作中都很重要。）

13.ability to conceive an explanatory hypothesis an esign critical teststoevaluate it

（要能對(duì)產(chǎn)生的實(shí)際問(wèn)題做出全面合理的假設(shè)，然后設(shè)計(jì)方案解決它?。?/p>

communication skills 溝通

1.capacity toretrieve information frompublishe sources

（提取信息的能力）

2.skillin learning by interview methos

（通過(guò)互相交談進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力！這是接收信息的能力）

3.capacityto communicate in writing

（寫作中的表達(dá)能力）

4.capacityto communicate orally

（口頭相互交流的能力）

5.skill in use of computers an otherinformation-processing evices

（使用計(jì)算機(jī)及信息處理技術(shù)的能力）

6.skillin graphic isplay of information anieas

（會(huì)用圖景表達(dá)自己的想法！這是最直接的和生動(dòng)的表達(dá)方式，應(yīng)該努力培養(yǎng)）

personalitycharacteristics 人格

1. maturity

（人格、人生觀和價(jià)值觀的成功）

2. motivation anrive

（應(yīng)該學(xué)會(huì)自我激勵(lì)）

3. self-confience

（要絕對(duì)自信）

4. epenability

（讓自己值得信賴?。?/p>

5. inepenence

6. empathy

（這個(gè)詞比較難理解！ 1 、要執(zhí)著和投入； 2 、要站在別人的角度考慮當(dāng)時(shí)的問(wèn)題，不要執(zhí)著于無(wú)畏的爭(zhēng)執(zhí)。）

7. capacity to workeffectively with superiors,peers,an suborinates

（培養(yǎng)自己與老板、同學(xué)和屬下的高效工作能力！這是高度協(xié)調(diào)的能力。）

8. initiative ansense of responsibility

（不要因失敗而放棄，有主觀能動(dòng)性，勇敢的行動(dòng)！責(zé)任心很重要）

9. capacity forobjective self-criticism

（不斷進(jìn)行客觀的自我批評(píng)，別人的指責(zé)有一部分在于自己的錯(cuò)）

10. leaership anmanagement skills

（領(lǐng)導(dǎo)和管理的能力，課題由自己管理、小組成員都應(yīng)該有管理這個(gè)小組的責(zé)任心，這個(gè)隊(duì)伍才能不斷前進(jìn)）

habits of work 工作能力

1. efficiency inthe use of time

（高效利用時(shí)間！我們還要玩兒，念研究生，20% 時(shí)間玩兒，80% 工作；在工作的時(shí)間里也是只有 20% 是最有效的時(shí)間，不要連這點(diǎn)時(shí)間都 kill。）

2.persistence—ability to see things through to completion

（要堅(jiān)持到最后，不能輕易放棄，其實(shí)一開(kāi)始需要認(rèn)識(shí)到結(jié)果，對(duì)工作有一個(gè)全景的假設(shè)）

3. capacity forsustaine intellectual an physical work

（勞逸結(jié)合！只學(xué)不玩兒，聰明的孩子會(huì)變傻！ all work an no play makesjack a ull boy!! 這是科研中更應(yīng)該注意的。）

4. orerliness

（條理，別亂）

5. ability to meetealines

（經(jīng)常給自己設(shè)定 ealines 會(huì)是一種促進(jìn)和鼓勵(lì)）

mechanical skills 動(dòng)手能力

1. manual exterity

（手靈巧度）

2. skill in theevelopment,selection,an use of appropriate scientific,engineering,orartistic apparatus,machines,an moels

所以，念碩士博士能干什么？重點(diǎn)不是你可能會(huì)學(xué)會(huì)做科研。更為重要的是它對(duì)自己 4 方面的培養(yǎng)：

1 、思維層次和方式

2 、獨(dú)立思考能力

3 、學(xué)習(xí)能力

4 、溝通能力

做科研本身需要深層次的思考力、極高的獨(dú)立性、一流的學(xué)習(xí)能力和超強(qiáng)的交流能力！能看到有些人博士畢業(yè)時(shí)還沒(méi)有自己的正確的、獨(dú)立的思考方式，甚至不能順利表達(dá)自己的意圖。這個(gè)過(guò)程你可能還會(huì)克服自己的性格缺點(diǎn)、會(huì)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)尊重他人、欣賞他人、感謝他人、關(guān)愛(ài)他人，所以，別浪費(fèi)了這個(gè)高學(xué)歷。

肯定，校園和社會(huì)還是不同的。走上社會(huì)我們可能還需要更多與人交往、學(xué)會(huì)生存和生活等等能力，但也能看到很多社會(huì)上的朋友也不具備的能力，很多人也會(huì)空虛、自卑、閉塞、無(wú)助，因?yàn)楹芏嗄芰κ切枰o靜地慢慢培養(yǎng)的，是滲入骨子里的，步入社會(huì)也許沒(méi)有很好的土壤培養(yǎng)這些。

擁有這些能力，我想走上社會(huì)時(shí)，你會(huì)以最快的速度適應(yīng)社會(huì)、工作和生活。我們應(yīng)該游戲人生，但游戲有規(guī)則。

所以，不能浪費(fèi)了這段人生中最重要的時(shí)光。那該怎么做？很簡(jiǎn)單：用勤奮和激情做好現(xiàn)在該做好的 ! 并保持一顆豐富的心。

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