研究計(jì)劃書(shū)，顧名思義，是一個(gè)指向性的文章。我們都知道，本科階段其實(shí)是為科學(xué)打基礎(chǔ)的階段，我們學(xué)到的東西很基礎(chǔ)，能夠深挖的東西也有很多，修士階段就是找到自己想要深挖的點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)力挖掘的過(guò)程，而研究計(jì)劃書(shū)就是你整個(gè)工程的“工程設(shè)計(jì)圖”。

一份好的“設(shè)計(jì)圖”，一定是線(xiàn)路清晰，步驟明確的。首先先要把自己持有的資本敘述出來(lái)，本科階段的學(xué)習(xí)課程、專(zhuān)業(yè)、參加過(guò)什么樣的項(xiàng)目都是要條理清晰周密詳細(xì)的。而之后則是比較重要的部分，簡(jiǎn)而言之就是三個(gè)字“為什么”為什么本科學(xué)習(xí)了這些？為什么想要深入研究某個(gè)事情？為什么要選我們學(xué)校？為什么選擇我作為你的教授？都是要理由充分，發(fā)自肺腑的才可以打動(dòng)審理人及教授的。而對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生涯，學(xué)習(xí)狀態(tài)也要有一定的預(yù)測(cè)預(yù)估，要把這些期望傳達(dá)給教授，簡(jiǎn)單概括就是“我想要怎么做”這一點(diǎn)也是非常重要的，日本人是出了名的嚴(yán)謹(jǐn)，在年初就會(huì)制定好一整年的計(jì)劃而且很少有變動(dòng)，所以你的預(yù)估，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)很重要，你自己都覺(jué)得很難實(shí)現(xiàn)的話(huà)，日本人的判斷可能會(huì)是你根本達(dá)不到預(yù)期，那么拒錄就是很正常的事情了。

說(shuō)了這么多，一份好的文書(shū)決定著你的第一印象，未見(jiàn)其人先見(jiàn)其文，你的文章決定了你的第一印象，你是何許人也？積極樂(lè)觀？健康向上？條理清晰？日語(yǔ)水平？溝通能力？都會(huì)在文章中有所體現(xiàn)。可見(jiàn)一份好的自我展示性的研究計(jì)劃書(shū)是多么的重要，這也決定了你面試的時(shí)候所需要展現(xiàn)的東西的大概，是你申請(qǐng)學(xué)校的大綱。

作者：路帥（本文屬作者原創(chuàng)，未經(jīng)允許切勿抄襲，嚴(yán)重者必究其責(zé)）