一，學(xué)生背景

學(xué)生姓名：李DR同學(xué)

學(xué)生基本情況：高二結(jié)業(yè)后赴韓國語學(xué)堂學(xué)習(xí)韓語

錄取院校專業(yè)：成均館大學(xué)傳媒專業(yè)

二，申請診斷分析

優(yōu)勢分析：

1 ：學(xué)生本身是傳媒藝術(shù)生，對于在韓國傳媒非常向往。

2：留學(xué)意向非常堅定，16年5月簽約，7月參加完學(xué)業(yè)水平考試后開始在國內(nèi)學(xué)習(xí)韓語，做前期赴語學(xué)堂深化學(xué)習(xí)的前期鋪墊，16年12月出境，5月考出topik6級成績

3 ：16年7月開始準(zhǔn)備18年3月本科申請材料，在語學(xué)堂的出勤率及學(xué)習(xí)表現(xiàn)很優(yōu)異，并且家長在國內(nèi)全力配合留學(xué)事宜。

三，申請思路及專家分析

??在整個過程中，學(xué)生持續(xù)匯報自己在語學(xué)堂的表現(xiàn)及成績，積極配合顧問老師這邊的工作。除此之外，對于傳媒類相關(guān)的專業(yè)也多方了解累積相關(guān)知識，在選定學(xué)校及專業(yè)時非常明晰且快捷，目標(biāo)感十足。

?家長在國內(nèi)也是全力配合材料的準(zhǔn)備，第一時間會反饋給顧問老師。即便其中有些小插曲也都迎刃而解絲毫沒有影響到申請的進度和學(xué)生的決心。

天道酬勤，最后獲得成均館大學(xué)傳媒專業(yè)錄取，并獲得入學(xué)金及學(xué)費50%減免。