客戶姓名： Vincent

畢業(yè)學(xué)校：徐州某重點(diǎn)高中

硬件條件： GPA ： 3. 2 /4.0，IBT101，SAT ： 1300

申請目標(biāo)：綜合排名 top30 、經(jīng)濟(jì)專業(yè)排名 top20 學(xué)校錄取

申請結(jié)果： NYU 、 UCLA 、 Umich

申請難點(diǎn)：雖然學(xué)習(xí) 還不錯，但無可以強(qiáng)烈吸引 AO 眼球的光環(huán)經(jīng)歷。

關(guān)于 Vincent 的背景

Vincent 就讀于當(dāng)?shù)匾凰攸c(diǎn)高中，不過受所在環(huán)境和資源方面的限制，同那些國內(nèi)氛圍濃厚學(xué)校的學(xué)生相比，他缺乏可以直接吸引教授眼球的活動經(jīng)歷：在父母的要求下練到了鋼琴 9 級，但他并不真的喜歡彈鋼琴；練過書法，小學(xué)、初中獲過一些獎，但是由于課程很忙，就荒廢了；學(xué)習(xí)成績不錯，在學(xué)校排名挺好，但是這在申請中談不上什么優(yōu)勢，是必須具備的素質(zhì)；英語不錯，但也沒有獲得值得一提的大獎，而且第一次托福要到 8 月份才能考…僅僅靠這些，想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)肯定是不行的。

不過在溝通中，我們也發(fā)現(xiàn)了 Vincent 的優(yōu)勢。他對于經(jīng)濟(jì)的興趣并不是像很多國內(nèi)很多學(xué)生那樣，受虛榮、對行業(yè)薪水的吸引，而是真正的喜歡。他有好的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持了很多年。高一的《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》讓他開始對經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣，于是開始閱讀這方面的文章和書籍。一旦我跟他談起經(jīng)濟(jì)學(xué)，他就能眼睛發(fā)亮，滔滔不絕。這對一名高中生來說是難得的素質(zhì)和優(yōu)勢，也正是 AO 們尋找和看重的東西。

關(guān)于 Vincent Henry 的選校

雖然我個人很喜歡美國的 LAC （文理學(xué)院），但一方面 Vincent 對于專業(yè)的需求很強(qiáng)烈，加上觀念有些傳統(tǒng)的父母很難接受 LAC 的概念，對于獎學(xué)金又無太大需求，所以選校過程中我們尊重了他們的選擇，放棄了 LAC。學(xué)校集中在經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)力較強(qiáng)的大 U （ 綜合大學(xué) ） ： NYU 、 Umich 、 UCLA 等學(xué)校。

關(guān)于 Vincent 的文書

文書工作是我們和 Vincent 配合的重心。在這個過程中，我們反復(fù)的溝通，頻繁的交流，通過詳細(xì)的講解 Essay 寫作理念，先讓 Vincent 掌握 Essay 所需素材的情況。并且根據(jù)我們對他的了解確定了文書整體寫作思路——放棄父母看重的鋼琴、書法經(jīng)歷，集中展現(xiàn) Vincent 在經(jīng)濟(jì)方面的興趣、專注和能力。主 Essay 以閱讀為主線，通過閱讀內(nèi)容的變化來展現(xiàn)他從喜歡經(jīng)濟(jì)學(xué)到為此而走上美國申請之路的過程。Why Essay 根據(jù)我們對學(xué)校的研究和了解同時展現(xiàn)我們對學(xué)校的了解、喜愛程度和自己所具備的潛力兩方面內(nèi)容。最后經(jīng)過反復(fù)修改，通過整套文書樹立起一個喜歡用經(jīng)濟(jì)學(xué)眼光觀察并思考自己身邊各種現(xiàn)象的 Vincent。

關(guān)于 Vincent 的申請結(jié)果

結(jié)果等待不算漫長，在今年 Umich 申請人數(shù)激增，大批國內(nèi)申請者被 efer 的情況下，Vincent 順利的拿到了 EA 錄取結(jié)果。之后是他最喜歡的 NYU 的錄取。和他的競爭相比，Vincent 沒模聯(lián)、沒志愿者經(jīng)歷、沒學(xué)生會主席、沒…但 Henry 做到了最好的自己，所以他成功了。這就是美國本科申請。

關(guān)于如何 申請 美國 本科 就為大家介紹到這，苗老師希望對想去美國的學(xué)生能夠有幫助。