一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名： 楊 B Q

成績(jī)概況： 均分 78.6%

所學(xué)專業(yè)： 金融學(xué)

就讀學(xué)校： 普通三本

錄取專業(yè)： 金融相關(guān)

留學(xué)層級(jí)： 研究生

錄取結(jié)果：

雷丁大學(xué)亨利商學(xué)院（ ICMA 中心）

克蘭菲爾德大學(xué)（英國(guó)的 “中科院”）

卡迪夫大學(xué)，英國(guó)女王大學(xué)

二、申請(qǐng)?jiān)\斷分析

優(yōu)勢(shì)分析

雖然學(xué)術(shù)背景較弱，但是留求藝留學(xué)顧問老師深度挖掘了學(xué)生身上的優(yōu)勢(shì)。比如該學(xué)生擁有金融相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，參加過課外活動(dòng)。這些都可以在文書中作為學(xué)生的亮點(diǎn)進(jìn)行展示。

并且該學(xué)生雖然專業(yè)課均分比較低，但是英語(yǔ)非常好，已經(jīng)參加過雅思考試，已有 6.5 的雅思成績(jī)，這個(gè)對(duì)該學(xué)生來說是非常好的一個(gè)亮點(diǎn)。因?yàn)橛?guó)本身是可以不帶雅思進(jìn)行申請(qǐng)的，但是如果在申請(qǐng)時(shí)多提交一個(gè)雅思成績(jī)，在申請(qǐng)商科這種競(jìng)爭(zhēng)力非常大的專業(yè)時(shí)還是十分有優(yōu)勢(shì)的。

劣勢(shì)分析

該同學(xué)來留求藝咨詢時(shí)，已經(jīng)大四下學(xué)期，因考研失敗臨時(shí)決定出國(guó)。學(xué)校背景較弱，均分相對(duì)來說也沒有優(yōu)勢(shì)。而且馬上就要畢業(yè)，均分已經(jīng)沒有提高的可能。

三、 申請(qǐng)思路及專家分析

和楊同學(xué)進(jìn)行了初步溝通之后，知道該同學(xué)今后還是想讀商科方向的碩士，但是對(duì)于是否還要繼續(xù)念金融沒有特殊的要求。

進(jìn)一步的交談后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生雖然學(xué)術(shù)背景較弱，但是學(xué)生擁有多份金融相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，且對(duì)商科領(lǐng)域日后的發(fā)展都有自己獨(dú)到的見解。

學(xué)生是一個(gè)很有見地的孩子。因?yàn)橛?guó)研究生申請(qǐng)也很看重學(xué)生的實(shí)踐能力，所以我們顧問老師提醒楊同學(xué)要把這些經(jīng)歷作為展示自己的重點(diǎn)。

雅思已達(dá)到 6.5 的楊同學(xué)，基本上符合了大部分英國(guó)研究生直入的要求，但是楊同學(xué)最中意的還是雷丁大學(xué) ICMA 中心的課程，雷丁大學(xué)亨利商學(xué)院是三重認(rèn)證的，并且離倫敦非常近，所以楊同學(xué)在拿到四所大學(xué)的 offer 之后最終決定去雷丁大學(xué)亨利商學(xué)院的行為金融學(xué)繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。