國際私立學校優(yōu)劣勢分析,中國學生多利弊誰大
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受中國傳統(tǒng)思想的影響,絕大多數(shù)家長都是望子成龍,望女成鳳,希望自己的孩子將來能有出息,而有發(fā)展的就是孩子能去個名牌大學,說出去特別有面子,當然好的大學是對將來事業(yè)很有幫助的。能申請到加拿大的名牌大學其中最佳的一條捷徑就是去加拿大讀中學,由于很多家長了解的比較晚,只能過去讀 11 年級 ( 國內(nèi)高二 ) 或者 12 年級(國內(nèi)高三),而這些學生絕大多數(shù)最終會選擇國際私立學校,國際私立學校就是招收國際生為主的加拿大私立學校,為了滿足國際生的名校夢應運而生的學校。但是有些家長對此是比較擔心的,擔心國際學校中國學生多,英語環(huán)境不好,會影響孩子英語及其他的學習。有加拿大名校夢的你是不是也有這種擔憂呢?那么接下來我們來聊一聊國際私立學校吧!
國際私立學校國際生多是毋庸置疑的事實,但這并不是判斷學校教學質(zhì)量好壞的客觀標準,國際生多只能說明這個學校服務學生的群體主要是國際學生。然而選擇一個學校應該從以下幾個方面著手,該校的軟硬件條件怎么樣,師資力量如何,成立年限,目前有多少學生,國際部的老師配備情況,畢業(yè)率及升學率怎么樣,每年成功進入名校的學生比例是多少。這些都是選擇一個學校的關(guān)鍵因素。
國際私立學校目標非常明確,來就讀的學生將來都是要進入名牌大學的,因此教師們的教學會更加有針對性,在課外活動上也會設計一些對將來申請非常有幫助的項目上而非公立中學的實踐活動上。不僅在學術(shù)上更有經(jīng)驗,而且國際學校國際辦老師配備很齊全,各種母語的老師都有,方便和國際學生最有效的溝通,以便解決學習和生活中出現(xiàn)的問題。語言環(huán)境只是其次,如果一個學生內(nèi)向,不主動和其他人溝通,即使去了一個只有幾個中國學生的學校,還是一樣只和中國學生溝通,一樣不利于語言的提高,所以語言環(huán)境可以自己創(chuàng)造,關(guān)鍵是看學生自己如何把控,且學校的教學樓里及課上是不允許說中文的,這點也至關(guān)重要。
國際私立學校讓中國生快速消除異國讀書的生疏感,能夠快速的融入學習,而學校老師又都有很豐富的國際學生教育經(jīng)驗,因此這些中國學生慢慢提高了學習成績,最終進入了理想的高等教育學校。
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