一、專業(yè)簡(jiǎn)介

供應(yīng)鏈?zhǔn)菣M跨工 、 商 、 理 3個(gè)學(xué)科的交叉學(xué)科，供應(yīng)鏈的3大組成部分，物流和采購(gòu)屬于商科，運(yùn)營(yíng)管理屬于工科。如果念 到 PHD階段，就是運(yùn)用數(shù)學(xué)模型建模的方式來(lái)分析供應(yīng)鏈的，所以也跨理科，并且只有金融的數(shù)學(xué)要求和供應(yīng)鏈一樣是最難的，在所有商科里面。如果只是單純的念 MASTER的話，也分為2大塊，偏企業(yè)戰(zhàn)略管理的，應(yīng)該考GMAT，偏數(shù)據(jù)分析為主的運(yùn)營(yíng)管理的，應(yīng)該考GRE。實(shí)事求是的說(shuō)，基本好的學(xué)校MASTER的，2個(gè)考試都認(rèn)可，但是如果申請(qǐng)PHD的話，就只認(rèn)可GRE。

作為一個(gè)交叉性的學(xué)科，物流學(xué)綜合了多門學(xué)科的研究方法和特點(diǎn)，包括運(yùn)籌學(xué)、信息管理學(xué)、市場(chǎng)，甚至?xí)?jì)和金融等等學(xué)科。所以，對(duì)學(xué)生的本身背景相比其他的商務(wù)碩士要高一些，尤其是對(duì)申請(qǐng)者的工作經(jīng)歷，比如有些學(xué)校在物流研究生錄取上面 明確有一年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)在學(xué)術(shù)背景上要求學(xué)生在本科學(xué)習(xí)的階段已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò) 一些前置 課程。這個(gè)要求也是物流專業(yè)和商科其他專業(yè)方向之間存在的一個(gè)比較明顯的差別，一般商科的方向即使對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)比較親睞，但在 MS方向中，不會(huì)硬性的要求申請(qǐng)者有幾年的職業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的積累。還有一些學(xué)校本專業(yè)開設(shè)在MBA下面。

如果 是 商科項(xiàng)目的 供應(yīng)鏈專業(yè)，主要是學(xué)習(xí)如何規(guī)劃、設(shè)計(jì)、考慮物流上下游活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)性等，是以商業(yè)的角度考慮更多；如果你學(xué)的是工科項(xiàng)目的，主要是學(xué)習(xí)如何實(shí)現(xiàn)前者說(shuō)的那些構(gòu)想，比如線路的規(guī)劃、具體工具的選擇、各種模型的考量等。

以商科方向的供應(yīng)鏈管理專業(yè)為例，畢業(yè)生可從事物流師、估價(jià)師、分流管理、運(yùn)營(yíng)研究分析、物流管理、項(xiàng)目經(jīng)理、倉(cāng)庫(kù)業(yè)務(wù)、采購(gòu)經(jīng)理等職業(yè)。

二、以綜合排名56，商科專業(yè)排名27的華盛頓大學(xué)為例，供應(yīng)鏈管理專業(yè)主要開設(shè)如下課程：

有三個(gè)研究方向：

1.?供應(yīng)鏈方向

2.?商業(yè)管理方向

3.?工業(yè)方向

主要核心課程如下，不同學(xué)校偏重方向可能不一樣，主要做個(gè)參考：