美國(guó)學(xué)校招生流程

其實(shí)在我們選擇美國(guó)學(xué)校的時(shí)候，我們是很有必要知道美國(guó)學(xué)校招生的目的的，正所謂知己知彼。美國(guó)學(xué)校在選擇學(xué)生的時(shí)候（研究生申請(qǐng)）一般是這樣的。

首先院系里會(huì)跟各個(gè)教授去溝通，問你這里要不要人，大概幾個(gè)，你大概要求這個(gè)人達(dá)到什么樣的情況。這樣的話他們也相對(duì)的會(huì)做一個(gè)統(tǒng)計(jì)。

最終一個(gè)院系也就是會(huì)招收最多不會(huì)超過30個(gè)人左右，當(dāng)然這主要還要視院系學(xué)校大小而看。一個(gè)院系下的三級(jí)研究方向最多也不會(huì)多于5個(gè)，通常的情況下也就是1個(gè)2個(gè)的。

再通過第一輪沒有技術(shù)含量的純硬件（GPA/GRE/TOEFL）上的篩選。當(dāng)然這輪的篩選主要的目的就是保證進(jìn)入下一輪的競(jìng)爭(zhēng)者有一個(gè)有保障的智力水平和英文水平，可以保證學(xué)校在把這些人中的任何一個(gè)招收來(lái)后可以保證他們有足夠的潛力完成學(xué)業(yè)。

接下來(lái)材料就到了院系下的錄取委員會(huì)里，這時(shí)委員會(huì)會(huì)把符合條件的學(xué)生通過不同教授的方向分為幾組，同時(shí)把那些不符合教授要求的那些人直接就KICK了。

被分組的人學(xué)校的原則當(dāng)然是擇優(yōu)錄取了。但是在發(fā)放錄取后并不是說(shuō)別的人沒有機(jī)會(huì)了。因?yàn)槊绹?guó)的學(xué)校也知道并不是所有的人都僅僅申請(qǐng)一所學(xué)校，所以他發(fā)了錄取并不代表說(shuō)這個(gè)學(xué)生就一定會(huì)去他們學(xué)校，所以還是有很大機(jī)會(huì)的。

但是學(xué)校里也是會(huì)在那個(gè)單子里擇優(yōu)錄取，一個(gè)一個(gè)的往下走。至于什么方面美國(guó)學(xué)?？吹米钪匚覀?cè)谙旅孢€會(huì)討論。

MATCH——選校的重點(diǎn)

我們?cè)谏厦嬷v到大部分學(xué)校的錄取流程的時(shí)候，我們知道學(xué)校會(huì)擇優(yōu)錄取，但是那個(gè)擇優(yōu)是怎么擇優(yōu)的呢？本著什么樣的原則呢？

無(wú)論是什么專業(yè)，我相信絕大多數(shù)的學(xué)校在選擇學(xué)生的時(shí)候，更多的看中的是你有沒有合適的專業(yè)背景，并不是你有沒有很牛的專業(yè)背景。他們只會(huì)選最合適的，不會(huì)選擇最好的。

其實(shí)這就好象是說(shuō)，一個(gè)公司要招一個(gè)英文翻譯，結(jié)果來(lái)了兩個(gè)人，一個(gè)是法語(yǔ)專業(yè)，但是英文同樣很厲害，但是另外一個(gè)是英文專業(yè)，法語(yǔ)一竅不通，英文底蘊(yùn)要高出法語(yǔ)專業(yè)的應(yīng)聘者，最終的結(jié)果很簡(jiǎn)單肯定是招收后者。

為什么我要用一個(gè)公司招聘的例子，其實(shí)我想要告訴你的是，在那邊教授/老板/委員會(huì)招收人的時(shí)候同樣是抱著這樣的心態(tài)。教授老板就是你的MANAGER，招生委員會(huì)就是HR OFFICE。

這個(gè)人到我這里來(lái)會(huì)給我?guī)?lái)什么，會(huì)給我做什么，是不是正是我所需要的，他所考慮的事情就是，你到那里去能不能勝任他所需要的工作，能不能最短的時(shí)間內(nèi)給他的實(shí)驗(yàn)帶來(lái)他想要的。畢竟對(duì)于一個(gè)研究生學(xué)生來(lái)說(shuō)主要的工作就是做研究，這樣的話專業(yè)研究背景對(duì)于你來(lái)說(shuō)就非常重要了。

正是這樣的原因，所以我們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，一定要注重這點(diǎn)。

選校的時(shí)候要看學(xué)校，看學(xué)校的專業(yè)，看學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室，看學(xué)校的FACULTY。

通過做很多的調(diào)查，得到學(xué)校的第一手資料，要把自己的理想和自己的現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，知道自己會(huì)做什么，自己能做什么，自己做什么的能力最強(qiáng)，然后去選擇那些自己最強(qiáng)的方向的教授。

這樣在自己被錄取的可能性，拿到獎(jiǎng)學(xué)金的可能性就遠(yuǎn)遠(yuǎn)變大了。

案例解析

在整個(gè)申請(qǐng)過程當(dāng)中研究方向的MATCH是最重要的。并且在對(duì)付各個(gè)檔次的學(xué)校的時(shí)候都是這樣的。

比如說(shuō)，一個(gè)天大的生物申請(qǐng)者，被University of Cincinnati 給拒了，可是在1個(gè)多星期之后收到了 Princeton 的全獎(jiǎng)TA。

為什么呢？

其實(shí)她在當(dāng)初選擇學(xué)校的時(shí)候，在申請(qǐng)好的學(xué)校的時(shí)候，自己心里是很“保守的”，只要走就好，不論什么專業(yè)，所以在選擇專業(yè)方向的時(shí)候是真正的朝著MATCH的方向去走的。

而在她選擇后邊所有保底的學(xué)校的時(shí)候，心里的想法是，這么差的一個(gè)學(xué)校，我要是去了肯定要走一個(gè)專業(yè)好一點(diǎn)的，我自己更喜歡一點(diǎn)的專業(yè)，所以在選擇專業(yè)的時(shí)候“放得比較開”，就選擇了一個(gè)平時(shí)自己接觸得比較少的一個(gè)方向，結(jié)果被拒。

而另一個(gè)學(xué)生，由于硬件條件不夠硬，研究背景也比不上大牛，所以兢兢業(yè)業(yè)的選擇自己MATCH的方向，最終他所申請(qǐng)的15所學(xué)校里，拿到了5個(gè)OFFER，并且檔次遍部他所申請(qǐng)的各個(gè)檔次的學(xué)校。

這種情況跟美國(guó)學(xué)校和總體的教育水平有關(guān)系。在美國(guó)有4000左右的大學(xué)，其中有1500左右有研究生院，就是前200左右的學(xué)校都是美國(guó)最優(yōu)秀的學(xué)校，就是換算成中國(guó)學(xué)校的比例的話，可以很清楚的看到這樣學(xué)校的位置。

美國(guó)學(xué)校的總體水平非常的高，在前150所左右的學(xué)校，多數(shù)學(xué)校都有諾貝爾獎(jiǎng)，所以在處理保底學(xué)校的時(shí)候也要MATCH。

有理想是好的，但是理想總不能脫離現(xiàn)實(shí)，我們所要做的就是把自己的理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，我們相信在你把MATCH的問題處理好了以后，好的學(xué)校，好的結(jié)果，都 不是空想。