新學(xué)期快上了一半了，小伙伴們都適應(yīng)了嗎？不知道在剛剛登陸加拿大時的同學(xué)們課堂上是否能跟上老師的進(jìn)度？剛剛從高中升入大學(xué)的同學(xué)們是否能應(yīng)付大學(xué)授課的模式？

? 大多數(shù)同學(xué)在剛剛登陸加拿大上課第一周時，一頭霧水，曾以為自己國內(nèi)英語成績不差，卻沒想到一上課完全聽不懂老師在說些什么，天天如同聽天書，那段日子真是煎熬。隨著慢慢適應(yīng)，根據(jù)同學(xué)們的經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)，我們應(yīng)該做些什么可以使自己成績跟上？

一、課前預(yù)習(xí)

?上課前做好預(yù)習(xí)工作是提高課堂聽課效果最重要的前提。一般第一節(jié)課時教授會發(fā)給同學(xué)學(xué)期安排outline。大部分教授會精確到每周每節(jié)課的內(nèi)容，有了這份outline，同學(xué)們做課前預(yù)習(xí)會非常方便。上課前，建議大家大概通讀一遍課上教授將會講到的內(nèi)容，使自己做到心中有數(shù)。盡量提前搞懂教授課上即將涉及到的新名詞、新定義、新概念，使自己對這些詞匯不再陌生。

? ?如果可以堅(jiān)持做到課前預(yù)習(xí)，逐漸會發(fā)現(xiàn)其實(shí)想聽懂老師的課并有沒那么難；想做到跟上老師的進(jìn)度也不會那么吃力了。

二、課上筆記

“好記性比不上爛筆頭”盡管做了充足的預(yù)習(xí)工作，課上老師的筆記大家還是要努力記錄的。不光是老師課上的板書或PPT，老師說話的內(nèi)容也是能記多少就記多少。在日后復(fù)習(xí)時翻看自己筆記是對該節(jié)課的回憶，通過筆記可以使同學(xué)們回想起更多課上的細(xì)節(jié)。

? 同時快速記筆記是對學(xué)習(xí)能力的鍛煉，也是提高英語的學(xué)習(xí)方法哦。也許剛開始會覺得很難記錄下老師講話的重點(diǎn)內(nèi)容，但隨著不斷練習(xí)，會發(fā)現(xiàn)筆記內(nèi)容會越記越多。每節(jié)課詳細(xì)的筆記就像該節(jié)課大的框架，通過筆記可以使大家漸漸回憶起該節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。

?三、課后復(fù)習(xí)

?做了充足的預(yù)習(xí)，課上記了大量的筆記，如果課后不去復(fù)習(xí)，那么前面的工作可都是徒勞哦。古人云“溫故而知新，可以為師矣”可見復(fù)習(xí)的重要性。每晚睡覺前，不妨看看自己筆記，回憶下課上教授突出的重點(diǎn)，再加深一下印象。

? 有的同學(xué)喜歡復(fù)習(xí)完后站在鏡子前，用自己的語言（英文哦）總結(jié)概括今天課上老師所講的內(nèi)容。就像演講一樣，這樣不但慢慢鍛煉自己的語言水平，也加深了該天學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時也清楚自己什么地方?jīng)]有掌握或者一知半解，對日后學(xué)習(xí)也有幫助的。

四、課下溝通

? 學(xué)習(xí)不是一個人自己悶頭學(xué)出來的，口語和自信也不是自己埋頭練出來的。和教授同學(xué)們的溝通是必要的。上學(xué)期間各種的group meeting，各式的group?project，不同的office?hours都是給親們很好溝通的機(jī)會。同學(xué)們要把握這些機(jī)會多和老師溝通，多問問題，表達(dá)自己的想法觀點(diǎn)，給教授留下好印象。和同學(xué)們多多交流，多多融入學(xué)校社團(tuán)，結(jié)交有意義的朋友。很快同學(xué)們就會融入到愉快的校園生活中。同學(xué)們海外求學(xué)路一步一個腳印，剛開始上課聽不懂，小伙伴們不要失落，這只是學(xué)習(xí)過程中必經(jīng)的階段。做好預(yù)習(xí)，記好筆記，每日復(fù)習(xí)，經(jīng)常交流，小伙伴們做好這四步，相信渡過適應(yīng)期會很快的。相信小伙伴們的求學(xué)路一定會越走越順，加油！

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