經常遇到家長說，“ 杜老師，我感覺我的孩子小，英語不好，需要多一些準備再留學?！?/p>

事實上，孩子多一些準備，一定是對的，但關鍵是這個準備是從哪里準備，效果怎么樣？

如果是在國內準備效果不好，那么這樣準備的意義就很小了：很多同學從小學英語，到了中學已經學習十多年了，但結果并不好；有的同學，國內研究生畢業(yè)了，待人接物，自理，還是和未成年人一樣；

因此，有的家長把孩子送到國外讀中學，不只是為了提高英語，更是為讓孩子有一片天地，大樹下往往長不出小樹的，脫離了父母的懷抱，孩子當然會遇到很多問題，但正是獨立解決這些問題的過程，才使孩子能真正成長起來，那么將來進入大學，就會適應很多了。

反觀國內一些直接進入海外大學本科的學生，往往進入后非常不適應，除了語言上的不適應，學習習慣和生活習慣更加不適應，而這些不適應本身是非常影響大學學習的，有的同學因此開始曠課，學期完不成學分，最終被迫轉學或輟學，和之前在實際環(huán)境中準備不足有很大關系。

?因此，對那些希望留學海外本科，經濟又允許的學生，留求藝杜老師建議，不妨考慮先到實際環(huán)境中讀一段中學，這樣的準備和過渡，會使學生整條留學之路，坦蕩、順利。

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