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初二畢業(yè)赴美讀高中的最佳時機(jī)

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首先我們要先弄清楚美國學(xué)制和中國學(xué)制的區(qū)別:

初二畢業(yè)赴美讀高中的最佳時機(jī)

中國的小學(xué)是 6 年制,初中三年,高中三年;而美國是小學(xué) 5 年,初中三年,高中 4 年,美國的高一時 9 年級,所以在美高申請當(dāng)中常說的 8 申 8 指的就是中國初二年級的學(xué)生申請美國學(xué)校的 8 年級,即初中最后一年;同理,8 申 9 說的就是中國初二年級的學(xué)生申請美國 9 年級,即高中第一年,以此類推。

接下來我們就要分析一下最遲要去美國中學(xué)讀幾年級。

答案: 9 年級。

為什么這樣說呢?從申請路徑上看,美國頂級學(xué)校分配給 7-9 年級的名額是最多的,10 年級只有少量,11 年級基本沒有了,也就是說,如果想要去美國優(yōu)質(zhì)的私立大學(xué),申請 7-9 年級是主流。

其實這種名額分配是有原因的。美國頂級中學(xué)課程難度高、學(xué)習(xí)壓力大,如果學(xué)生直接進(jìn)入高年級學(xué)習(xí),很難一下子適應(yīng)文化、生活、學(xué)習(xí)方式等諸多方面的變化。國際學(xué)生即便有好的學(xué)術(shù)成績,也未必與自身實際能力成正比,很多學(xué)生在優(yōu)秀的高中學(xué)習(xí)跟不上,身心會受到嚴(yán)重影響。

更嚴(yán)重的一個問題是:你有可能來不及申請大學(xué)??!

美國高中升大學(xué),不是一 “考”定音的,既要求標(biāo)準(zhǔn)化考試成績( SAT ),也需要高中積累的 GPA 成績和復(fù)雜的申請流程。美國的 12 年級(也就是高中最后一年)一入學(xué)就需要把大學(xué)的申請和標(biāo)準(zhǔn)化考試全部做完,有些高校還需要把面試做完。不同于我們的高三是在來年的 6 月份高考。美國的學(xué)生需要在 12 年級一入學(xué),就開始申請學(xué)校,其中 Early ecision (俗稱 ED )的申請截止日期一般在 11 月 1 日或者 11 月中旬,發(fā)榜日在 12 月中旬。

如果 11 年級再入讀美國高中,相當(dāng)于學(xué)生用于準(zhǔn)備大學(xué)申請的時間只有 11 年級一年,也就是說若想要進(jìn)入美國的優(yōu)秀大學(xué),孩子需要用 11 年級這一年的時間完成如下任務(wù):

英語語言關(guān)和文化融入關(guān);

GPA 成績(既要求課程的難度,也要求課程的分?jǐn)?shù));

標(biāo)準(zhǔn)化考試成績 SAT/ACT (有些好學(xué)校還需要提供 SATII 的成績,俗稱專業(yè)課加試);

申請材料(要在千軍萬馬中突出自己的各種優(yōu)勢和特點,需要對自我的深刻認(rèn)知);

申請學(xué)??粗械母鞣N社會實踐活動

即使是 10 年級入學(xué),用兩年的時間完成以上這些,也是萬分艱巨的任務(wù),因為美國學(xué)校的很多高級課程是需要按級別選修的,如果沒有足夠的時間,你就很難修完這些科目,也就無法獲得一個好看的 GPA 成績!

而且,除了上面這些硬性要求之外,美國學(xué)校老師的推薦信也是申請過程中起到關(guān)鍵作用的一環(huán),相比從國內(nèi)申請美國大學(xué),這是留美中學(xué)生的一項優(yōu)勢。如果僅有一年或者兩年的時間,孩子有可能連語言關(guān)都沒有過,何況在學(xué)校中出色地展現(xiàn)自己?!敖锹淅锏闹袊鴮W(xué)生”是美國學(xué)校中經(jīng)常出現(xiàn)的情況,他們的沉默和瑟縮讓老師無從了解,更無法讓老師寫出一封展現(xiàn)學(xué)生獨特優(yōu)勢和能力的推薦信,也就相當(dāng)于孩子失去了在美國讀中學(xué)的優(yōu)勢。

因此,除非你肯定自己的孩子是 “學(xué)神”級別的孩子,否則,入讀美國中學(xué) 9 年級將是你最晚的“安全選擇”。

9 年級留學(xué),時間如何安排?

美國學(xué)校的申請截止時間是在每年 1 月左右,也就是說如果你想在某年 9 月入讀美國中學(xué),需要在當(dāng)年 1 月完成面試和所有的申請材料提交,包括托福和 SSAT 成績。這意味著你需要在前一年就要完成標(biāo)準(zhǔn)化考試并取得理想成績,同時完成擇校、面試和申請材料的準(zhǔn)備工作。

一旦錯過了申請季,比如你從 1 月才開始考慮出國讀中學(xué)這件事,那么你最早也只能在 1 年半之后的再下個 9 月入學(xué)了。

梳理清楚了這個時間安排,接下來我們就可以解釋,為什么初二是美國中學(xué)留學(xué)的最后機(jī)會了:只有在初二,而且是初二一開學(xué)( 9 月)就進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化考試和申請材料的準(zhǔn)備,才有可能在來年 1 月完成申請,然后在來年的 9 月入讀美國中學(xué)。如果是讀 8 年級,就是 8 申 8,如果讀 9 年級就是 8 申 9。

有的家長會說,那我可以初三開始準(zhǔn)備,然后選擇 9 申 9 ??!

確實可以。但是 GA-prep 看到了太多 9 申 9 的孩子都面臨著無比大的壓力和艱難抉擇,因為初三的孩子同時還面臨著中考,學(xué)生和家長在那個緊張的氣氛下會開始糾結(jié),甚至有不少的家庭奢望著能夠二者兼顧,給自己留條退路,以至于最后既沒法保證中考的成績,也沒有專心申請,甚至連最起碼的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績都沒有達(dá)到理想水平。

早起的鳥兒有蟲吃,既然決定出國讀書,何不干脆早些準(zhǔn)備?

最后我們再來說說,9 年級是不是美高留學(xué)最好的時間選擇?

我們再來回顧一下美國中學(xué)升學(xué)路徑: 8 申 9,意味著孩子初二申請,初三開學(xué)的時候直接到美國去讀 9 年級,也就是美國的高一; 9 申 9 意味著孩子初三申請,該上國內(nèi)高一的時候到美國去讀 9 年級。

好了,現(xiàn)在我們知道孩子最晚應(yīng)該去美國讀 9 年級了,也分析了入讀 9 年級的時間軌跡。然而說到底,9 年級其實是最晚的“安全選擇”,卻不是“最優(yōu)選擇”。

因為:申請 9 年級越來越難!

9 年級的申請是美國高中的大招生季,因為美國本土的孩子也是這個時點從 8 年級畢業(yè),申請心儀的頂級高中,同時也有一些 9 年級的孩子會選擇以 9 申 9 的方式,從公立學(xué)校或者一般的私立學(xué)校轉(zhuǎn)到更好的私立學(xué)校,因此,優(yōu)秀高中的競爭在美國孩子之間就已經(jīng)相當(dāng)激烈。

對于從中國大陸地區(qū)申請美國高中 9 年級的學(xué)生,面臨著 8 申 9 和 9 申 9 選手的雙重夾擊,而實際上競爭對手并不僅限于國內(nèi):港澳臺同胞學(xué)生、美國本土亞裔學(xué)生、世界各地亞裔學(xué)生……實際都被放在同一個備選池當(dāng)中,

這些學(xué)生將共同競爭美國優(yōu)秀私立中學(xué)國際生的名額。美國學(xué)校的面試官將要看到的是來自全世界各地 8 申 9 和 9 申 9 的優(yōu)秀學(xué)生,這種橫向的比較將會產(chǎn)生巨大的差異,因此對學(xué)生而言,面試的壓力也是非常大的。

鑒于目前越來越多的中國學(xué)生申請美國高中,其競爭也越來越激烈。越來越多的美國優(yōu)秀私立高中喜歡招收那些已經(jīng)在美國就讀初中的 feeer 學(xué)校的學(xué)生,因為她們的學(xué)習(xí)方式、文化價值觀、英語語言和學(xué)術(shù)英語能力準(zhǔn)備得比國內(nèi)直接去美國的學(xué)生好很多很多。毋庸置疑,當(dāng)學(xué)校申請人的綜合素質(zhì)越來越高時,水漲船高是必然的趨勢。所以,從國內(nèi)直接申請美國好高中的 9 年級,被錄取的機(jī)會將越來越渺茫。

因此,想進(jìn)美國好高中,最好是從美國的優(yōu)秀私立初中升上去。

如果一個初中孩子想升 9 年級,他最晚要在 8 年級一入學(xué)就申請,如果這個學(xué)生是剛從中國去到美國就讀 8 年級,也就意味著剛剛?cè)雽W(xué)就需要提交申請、提交極具競爭力的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(托福和 SSAT/ISEE )以及非常漂亮的 GPA 成績。這個對絕大多數(shù)的中國學(xué)生來說,是一個 impossible mission (不可完成的任務(wù))。

所以,最好的安排是進(jìn)入美國讀初中,從 6 年級開始,第一年適應(yīng)語言和文化,包括學(xué)習(xí)方式。一般情況下第一年的 GPA 成績都不會太好,畢竟是個適應(yīng)期。當(dāng)進(jìn)入到 8 年級時,你的英語經(jīng)過 2 年的學(xué)習(xí)和適應(yīng),已經(jīng)可以達(dá)到母語級水平了,而且 6 、 7 、 8 年級的 GPA 成績可以描繪出一條非常漂亮的上升曲線,充分展示自己優(yōu)異的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。這個時候孩子去面試,想的就不是英語該如何表達(dá)了,而是完全像母語者一樣,充分地將自己的思辨能力和風(fēng)度氣質(zhì)完美展現(xiàn)出來。可以想象,這樣的孩子與剛剛從中國來的 8 、 9 年級申請者相比,定然不可同日而語!

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