在“大市場(chǎng)、小政府”的香港，實(shí)現(xiàn)就業(yè)最關(guān)鍵的因素還是個(gè)人和學(xué)校。政府主要提供公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，而直接提供工作機(jī)會(huì)則甚少。大學(xué)生適應(yīng)市場(chǎng)的職前準(zhǔn)備和學(xué)校專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)，這兩大因素是推動(dòng)香港大學(xué)生就業(yè)不愁的關(guān)鍵。近日，“最難就業(yè)年”這一名詞在各類媒體報(bào)道和坊間議論中悄然升溫，一邊是創(chuàng)下歷史新高的畢業(yè)生規(guī)模，一邊是計(jì)劃招聘崗位數(shù)的下降;一邊是畢業(yè)生求職期望值差距加大，一邊是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率降低。嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)像霧霾一樣，成為人們無(wú)奈卻無(wú)法回避的話題。從政府到社會(huì)，從高校到學(xué)生，無(wú)不在尋覓大學(xué)生就業(yè)難題破解 “良方”。香港，人口密集，工作節(jié)奏快、勞動(dòng)力不斷涌入、競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)、生活壓力大，香港留學(xué)就業(yè)情況可謂是困難重重，在這種情況之下，將大學(xué)生就業(yè)融入日常教育與實(shí)習(xí)中，政府只凈化環(huán)境、把握公平，將擇業(yè)、就業(yè)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)校和學(xué)生，這就是“香港式”大學(xué)生就業(yè)之道。尊重市場(chǎng)，讓政府成為“幫傭”。弱化政府在市場(chǎng)對(duì)勞動(dòng)力需求配置上的作用，將提供有限的崗位轉(zhuǎn)為提供無(wú)限公平合理的就業(yè)環(huán)境，終結(jié)各種有違公平公正公開(kāi)的暗箱操作和“拼爹游戲”，營(yíng)造公平公正的競(jìng)爭(zhēng)氛圍和社會(huì)環(huán)境，化解了大學(xué)生的就業(yè)焦慮。強(qiáng)化責(zé)任，讓高校專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)成為“良師”。將高校對(duì)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的關(guān)注貫穿到學(xué)生整個(gè)大學(xué)生活中，以高度切合實(shí)際的實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，警惕扭曲的就業(yè)率為整個(gè)社會(huì)和市場(chǎng)帶來(lái)的虛假信息，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。主動(dòng)出擊，讓大學(xué)生個(gè)人成為就業(yè)“主人”。就業(yè)雖不是大學(xué)畢業(yè)生一個(gè)人的“戰(zhàn)斗”，但是畢竟他們才是真正的“主角”。做好個(gè)人“職業(yè)生涯規(guī)劃”，面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不畏難、不退縮，敢于表現(xiàn)自己，不觀望、不等待、不盲從，相信“是金子總會(huì)發(fā)亮”這一真理。最難就業(yè)年，是我們面臨的一個(gè)不能逃避的難題，它是在社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)進(jìn)步進(jìn)程中不可避免的存在。正確定位政府的角色，充分發(fā)揮高校就業(yè)指導(dǎo)的作用，畢業(yè)生個(gè)人主動(dòng)出擊，才能成為化解難題的良方。