加拿大高中 VS中國(guó)高中

1.申請(qǐng)通道

國(guó)際生與本地學(xué)生在申請(qǐng)加拿大大學(xué)時(shí)候的申請(qǐng)通道不同。以加拿大多倫多大學(xué)所在的安大略省為例，安省高中生（包括當(dāng)?shù)貙W(xué)生和已在當(dāng)?shù)刈x高中的國(guó)際學(xué)生）申請(qǐng)本省大學(xué)時(shí)是通過(guò) 101通道，而國(guó)際生是通過(guò)105通道。因?yàn)榧幽么蟮母叩仍盒６际枪⒔逃?，政府撥款，所以?yōu)質(zhì)的教育資源都是優(yōu)先給到本地高中畢業(yè)生。不管是從錄取名額的多少、錄取要求的難易程度、申請(qǐng)截止日期的前后等等因素來(lái)看，通過(guò)101通道來(lái)申請(qǐng)的學(xué)生都更有優(yōu)勢(shì)，90%的學(xué)校名額都給了本地高中生，只有10%的名額是給國(guó)際生的；

2.錄取率

以加拿大高中畢業(yè)生的身份申請(qǐng)加拿大名校的錄取率更高。加拿大頂級(jí)名校對(duì)學(xué)生的要求很高，競(jìng)爭(zhēng)激烈，錄取與否并不單單只以學(xué)術(shù)成績(jī)來(lái)評(píng)估，非常看中申請(qǐng)人的軟性背景。國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)生直接申請(qǐng)就讀的難度很大。因?yàn)閲?guó)內(nèi)是應(yīng)試教育，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生本人，都只注重以高考為目標(biāo)的學(xué)術(shù)成績(jī)，而忽略了校內(nèi)外社團(tuán)、學(xué)術(shù)競(jìng)賽、志愿者義工、文體活動(dòng)、假期兼職等方面的經(jīng)歷。所以即使國(guó)內(nèi)高中申請(qǐng)人的語(yǔ)言成績(jī)、學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)窟_(dá)標(biāo)，學(xué)校也會(huì)把錄取優(yōu)先權(quán)給當(dāng)?shù)禺厴I(yè)、成績(jī)優(yōu)秀，而且有豐富課外活動(dòng)的學(xué)生。

3.文化融入

高中就去加拿大留學(xué)，更早地融入了當(dāng)?shù)匚幕?，培養(yǎng)了北美的思維模式，打好了英語(yǔ)基礎(chǔ)。在加拿大，都是以鼓勵(lì)為主的揚(yáng)長(zhǎng)式教育，這都非常利于樹立學(xué)生的自信，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主和辯證思考的能力，也對(duì)以后再加拿大甚至其他發(fā)達(dá)國(guó)家深造有至關(guān)重要的影響。

4.大學(xué)專業(yè)選擇

通過(guò)先讀高中的方式申請(qǐng)大學(xué)有利于專業(yè)學(xué)科的選擇，因?yàn)榧幽么蟾咧性O(shè)有大學(xué)專業(yè)相關(guān)課程，例如市場(chǎng)營(yíng)銷、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、傳媒藝術(shù)、數(shù)據(jù)管理等等。這可以讓學(xué)生在申請(qǐng)大學(xué)選擇專業(yè)之前，就可以先了解到自己對(duì)什么感興趣以及更擅長(zhǎng)哪個(gè)領(lǐng)域。

加拿大中學(xué)類型

加拿大中學(xué)可以分為四類：公立教育局、獨(dú)立走讀制精英私立中學(xué)、國(guó)際私立中學(xué)和貴族私立中學(xué)。

公立教育局

定義：由聯(lián)邦政府、省政府和市政府提供資金。加拿大公立高中主要以區(qū)域劃分，每個(gè)區(qū)域有一個(gè)教育局，統(tǒng)一管轄該區(qū)域的中學(xué)。

費(fèi)用：本地學(xué)生學(xué)費(fèi)全免，國(guó)際學(xué)生每年學(xué)費(fèi) +生活費(fèi)24000-29000加幣，按5.2的匯率換算約為13-15萬(wàn)人民幣每年。

特點(diǎn)：當(dāng)?shù)貙W(xué)生為主，語(yǔ)言氛圍好。政府出資建立，課程豐富多樣，引導(dǎo)學(xué)生追求感興趣的課程，課業(yè)壓力相對(duì)較小，下午 3點(diǎn)就放學(xué)。

住宿：學(xué)校沒(méi)有宿舍，需住寄宿家庭。

升學(xué)率：公立學(xué)校針對(duì)本地學(xué)生是免費(fèi)的，所以學(xué)校本地學(xué)生的比例是 90%或以上，但是加拿大當(dāng)?shù)貙W(xué)生高中畢業(yè)后不一定都去讀大學(xué)，有些會(huì)去讀學(xué)院或者直接就業(yè)，所以公立學(xué)校的升學(xué)率在70%到85%左右。

適合學(xué)生：初二結(jié)束去加拿大高中讀 9年級(jí)，初三畢業(yè)后去加拿大高中讀10年級(jí)，高一畢業(yè)后，去加拿大高中讀11年級(jí)的人數(shù)最多。性格較獨(dú)立外向、希望能享受原汁原味北美教育的學(xué)生。

獨(dú)立走讀制私立中學(xué)

定義：加拿大本土私立性質(zhì)的學(xué)校，學(xué)生 90%為加拿大本地優(yōu)質(zhì)生源。多為加拿大本土居民為給自己孩子提供更精致，高端的教育而開設(shè)，讓學(xué)生享受更系統(tǒng)的教育。獨(dú)立走讀學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量由各省教育廳監(jiān)控，同時(shí)每個(gè)學(xué)校都有交大的自主權(quán)去運(yùn)作，教學(xué)質(zhì)量和評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)通常高于公立學(xué)校。

費(fèi)用：國(guó)際學(xué)生每年學(xué)費(fèi) +生活費(fèi)在35000加幣-45000加幣左右，按5.2的匯率換算約為18-24萬(wàn)人民幣每年。

特點(diǎn)：小班制教學(xué)，師生比例 1:15左右，老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生的關(guān)注程度更高。學(xué)校除了注重學(xué)術(shù)成績(jī)以外，同時(shí)注重學(xué)生的品行修為和素質(zhì)教育。學(xué)校開設(shè)的課程和課外活動(dòng)非常豐富。

學(xué)校住宿：學(xué)校沒(méi)有宿舍，需住寄宿家庭。

升學(xué)率：本地學(xué)生就讀也是一樣要付學(xué)費(fèi)，當(dāng)?shù)剡x擇獨(dú)立走讀中學(xué)的家庭，都是希望孩子能受到系統(tǒng)的精英教育，所以升學(xué)率很高，在 90%以上。

適合學(xué)生：去讀初中或者高一的學(xué)生，希望學(xué)校學(xué)風(fēng)好、管控嚴(yán)格、活動(dòng)豐富及升學(xué)率高的學(xué)生。

貴族私立中學(xué)

定義：加拿大中學(xué)最高教育質(zhì)量。

費(fèi)用：國(guó)際學(xué)生每年學(xué)費(fèi) +生活費(fèi)在55000加幣-65000加幣左右，按5.2的匯率換算約為29-34萬(wàn)人民幣每年。

特點(diǎn)：小班制教學(xué)，師生比例 1:10左右，錄取要求非常嚴(yán)格。北美一流的中學(xué)教育水平，活動(dòng)豐富多彩，學(xué)習(xí)有趣，同學(xué)的文化和素養(yǎng)水平普遍高。

學(xué)校住宿：學(xué)校提供住宿，名額有限。

升學(xué)率：100%畢業(yè)生入讀世界名校。

適合學(xué)生：注重學(xué)生成績(jī)同時(shí)，更注重學(xué)生素質(zhì)，氣質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，希望從中學(xué)階段開始建立社交，拓展自己的人脈圈。

國(guó)際私立中學(xué)

定義：私人或當(dāng)?shù)厣鐣?huì)團(tuán)體出資，在省教育廳注冊(cè)。以國(guó)際生為主（有各個(gè)英語(yǔ)不是母語(yǔ)的國(guó)家的學(xué)生）。

費(fèi)用：國(guó)際學(xué)生每年學(xué)費(fèi) +生活費(fèi)在32000加幣-50000加幣左右，按5.2的匯率換算約為17-26萬(wàn)人民幣每年。

特點(diǎn)：學(xué)制靈活，小班制教學(xué)，教育管理嚴(yán)格，下午三點(diǎn)下課之后有補(bǔ)習(xí)班，晚上有晚自習(xí)，升學(xué)率高。學(xué)生以國(guó)際生為主，語(yǔ)言環(huán)境相對(duì)較弱。

學(xué)校住宿：可以住校，有專人負(fù)責(zé)，并定期與父母聯(lián)系反饋學(xué)生狀況。

升學(xué)率：90%。國(guó)際私立的存在根本就是學(xué)生的升學(xué)率。

適合學(xué)生：去讀高二、高三的學(xué)生，目標(biāo)明確，為了以加拿大高中畢業(yè)生的身份來(lái)申請(qǐng)加拿大優(yōu)秀大學(xué)的學(xué)生。

【微語(yǔ)】你踏上異國(guó)的土地,追尋夢(mèng)想的翅膀在風(fēng)中展開,每一步都是成長(zhǎng)的印記。