一、 A-level（ 中學高級水平考試 ）簡介

完整的 A-level 教育體制采取 2+2 模式，就是 2 年的 GCSE 或 IGCSE 課程再加上 2 年的 A-Level 課程。

1 、 GCSE 或 IGCSE，中文譯為 : 普通中學教育證書。是英國學生完成第一階段中等教育所參加的主要會考。我們可以把 GCSE 看做中國國內(nèi)的初中畢業(yè)考試文憑。在考試結(jié)果分為 A* － G 等級，得到五個 A* － C 結(jié)果的學生通常會繼續(xù)學習兩年，參加三科 ( 或以上 ) 課程的中學高級水平考試 （A-level）。GCSE 課程主要的招生對象為英國 13-15 歲的學生，雖然，GCSE 是英國中學 10 年級和 11 年級的學習課程，但實際上它的難度系數(shù)和對學生實際能力的要求都比國內(nèi)初中畢業(yè)生要高得多。因此較適合國內(nèi)完成初二或初三課程的學生就讀。

2 、 A-Level，中文譯為：普通中等教育證書考試高級水平課程，是英國高中學生的大學入學考試課程，中學高級水平考試 (A-levels) 課程是針對 16-18 歲的學生的。其第一年課程即中學準高級水平考試 (AS-level) 課程，包括 4-5 門課程。中學高級水平考試第二年 (A2-level) 課程通常要求學生學習 3 門課程?？荚嚱Y(jié)果分為 A( 為最高分 ) 到 E 等級，本科院校將根據(jù)學生該考試的結(jié)果進行錄取。

我們可以把 A-level 理解為中國國內(nèi)的高中，而 A-Level 考試可以看做是國內(nèi)的高考。但 A-level 課程考試并非如高考一樣，是一次考試，A-level 是一個課程體系，同時也是一個考試體系。較適合國內(nèi)完成高一或高二課程學習的學生就讀。

在中學高級水平考試課程的學習期間，學生就應(yīng)根據(jù)將來就業(yè)或升大學的需要來選擇相應(yīng)的科目。中國高中在讀學生是否可直接就讀 A-levels 課程，應(yīng)根據(jù)學生的學術(shù)成績和英語能力而定，如不能達到學校的入學要求，會建議先讀語言課程或 GCSE 課程，然后再入讀 A-levels 課程。

二、 英國高中體制：私立學校和應(yīng)試輔導(dǎo)學院

(1)?私立學校 ： 英國的中學體系實行雙軌制，即公立制和私立制。公立學校由政府通過稅收籌集經(jīng)費，提供免費教育，但通常不接收海外學生，所以不多介紹。私立中學不靠政府的財政撥款，其運作經(jīng)費主要依靠收取學費，由董事會管理。這種財政和管理的自主性使私立中學能在師資、課程設(shè)置及娛樂設(shè)施方面比公立學校略勝一籌，但費用略高。私立中學的注冊受到法律的約束，其教育質(zhì)量更要接受私立中學委員會 (ISC) 的定期檢查。正因為有這種嚴格的質(zhì)量監(jiān)控體系，英國的私立中學享譽世界。就這類證書教學水平而言，私立學校和學院在英國院校排行榜上名列前茅，且大部分畢業(yè)生都升入大學深造。

根據(jù)各校側(cè)重點的不同，私立中學可分 三大類：

1 、 寄宿制和走讀制

2、 普通學校和?？茖W校 ( 如提供音樂、藝術(shù)和設(shè)計等專業(yè)指導(dǎo)的學校 )

3 、 男子學校、女子學?；蚰信旌蠈W校。

(2) 應(yīng)試輔導(dǎo)學院應(yīng)試輔導(dǎo)學院提供為準備考試而設(shè)的課程，主要是針對 A-levels 考試，也有部分提供準備 GCSE 考試的課程。此類學校有公立制的，也有私立制的，其學費也各有不同。英國高中教育擁有優(yōu)良的英國高中體制，舉世聞名，其中包含超過 1000 年歷史的中學學校。

三、升學方向

繼續(xù)教育是指學生在十六歲離校之后所接受的教育和培訓(xùn)，英文縮寫為 FE。英國各地共有六百多所學院提供繼續(xù)教育課程。英國學生在十六歲時均應(yīng)參加普通中等教育證書考試，以決定他們繼續(xù)何種學習，或者接受何種培訓(xùn)。

繼續(xù)教育可以分為學術(shù)研究、職業(yè)培訓(xùn)，以及學術(shù)職業(yè)培訓(xùn)的 “中間道路”三種發(fā)展方向：

1 、學術(shù)研究：學生作此選擇是為了進入大學或者大學分校攻讀學位。外國留學生可以根據(jù)自己在本國獲得的學歷資格以及英語水平，選擇二年制或者一年制的課程。

2 、職業(yè)培訓(xùn)：參加職業(yè)教育部是為了掌握某一專業(yè)的技能與知識，以便在培訓(xùn)結(jié)束時獲得上崗資格。

3 、學術(shù)職業(yè)培訓(xùn)“中間道路”：目前，學院向外國留學生提供學習知識與培養(yǎng)技術(shù)相結(jié)合的課程，留學生從而有機會在修讀課程期間獲得無薪工作經(jīng)歷。這類課程一般為期兩年，學生在結(jié)業(yè)后能夠進入大學或者大學分校攻讀學位課程，或者走上工作崗位。

學生可對系列課程進行選擇與組合。其中，最為普及的課程有如下幾種：

1 、普通中等教育證書考試高級水平課程（ A － LEVEL ）大學或者大學分校通常將這些課程作為入學要求。學生一般需要修讀二個或者三個與所申請專業(yè)課程有關(guān)的科目。完成普通中等教育證書考試高級水平課程一般需要兩年時間，但是在一些學校可以用一年時間強化學習以完成該階段的學業(yè)。

2 、普通中等教育證書考試補充高級水平課程（ AS － LEVEL ）：完成這類課程所需要的時間為普通中等教育證書考試高級水平課程的一半。兩個補充高級水平課程等于一個高級水平課程。補充高級水平課程始于 1987 年，目的是為了減少十六歲學生的專業(yè)化程度。

3 、國際認可大學預(yù)科課程（ IB ）：這是一項國際認可的大學入學資格，為包括英國在內(nèi)的大多數(shù)國家所承認。

4 、國家職業(yè)資格（ NVQ ）：這是針對某種選定職業(yè)，以專業(yè)技能為基礎(chǔ)的資格，課程學習不以教學大綱為準，而以使學員能力達到既定要求為宗旨。職業(yè)資格最低為一級，工作性質(zhì)屬于機器操作一類的日常、常規(guī)性工作；最高為五級，授予高級管理專業(yè)人員，這些人員具有在前景無法預(yù)測的情況下作出決策的能力。所有課程基本上均設(shè)計為在工作環(huán)境中 進行。

5 、國家通用職業(yè)資格：這是一種適用范圍比較廣泛的上崗資格，不像國家職業(yè)資格那樣具有極強的專業(yè)針對性。國家旨在培養(yǎng)受訓(xùn)者勝任各行各業(yè)工作的能力，挖掘個人的就業(yè)潛力并且能夠到繼續(xù)教育學院以及高等院校深造。目前，國家通用職業(yè)資格分為基礎(chǔ)、中級以及高級課程。修畢高級課程的學生可以攻讀學位課程。

6 、蘇格蘭職業(yè)資格以及蘇格蘭通用職業(yè)資格：這是蘇格蘭的資格認證制度。這兩種職業(yè)資格與國家職業(yè)資格或者國家通用職業(yè)資格的目標和特點相似，只是為了適合于蘇格蘭當?shù)氐木蜆I(yè)需要以及蘇格蘭的法律而作的調(diào)整。蘇格蘭職業(yè)資格以及蘇格蘭通用職業(yè)資格評審局負責。

【微語】留學之路雖長，愿你滿載祝福與勇氣，學成歸來，天地無限寬廣。