英國(guó)的教育學(xué)專業(yè)并不是簡(jiǎn)單的學(xué)成出來(lái)當(dāng)老師那么狹義，它是一個(gè)宏大的命題并且專業(yè)涉及的方位十分廣泛。它可以分為宏觀和微觀。宏觀上是教育學(xué) ﹙eucation﹚，學(xué)習(xí)教育的歷史、發(fā)展、理論研究，將來(lái)從事教育研究或者學(xué)校管理工作。

主要專業(yè)有： 教育研究、教育管理、教育領(lǐng)導(dǎo)力、教育學(xué)與社會(huì)研究等。

微觀上，教育學(xué)細(xì)化為教學(xué) ﹙teaching﹚，學(xué)習(xí)教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)方法，或者不同學(xué)科的教學(xué)技巧。主要專業(yè)有：護(hù)理學(xué)，幼兒、小學(xué)、中學(xué)、高等教育，英語(yǔ)教學(xué)、音樂(lè)教學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)、心理教學(xué)、英語(yǔ)作為外語(yǔ)的教學(xué)等等。

前者偏理論研究，后者偏實(shí)踐教學(xué)。

在教育學(xué)中 eucation 和 tesol 最為熱門，但是兩者之間是有本質(zhì)的區(qū)別。eucation （教育學(xué)）是研究人類教育現(xiàn)象和問(wèn)題、揭示一般教育規(guī)律的一門社會(huì)科學(xué)。其中包括高等教育學(xué)，基礎(chǔ)教育學(xué)，學(xué)前教育學(xué)，特殊教育學(xué)，比較教育學(xué)，成人教育學(xué)等等具有很強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性。而 tesol 專業(yè)是“ teaching english to speakers of other languages ”的縮寫,中文翻譯是“對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)”。英語(yǔ)教學(xué)的對(duì)象依其母語(yǔ)可分成兩群 : 英語(yǔ)是母語(yǔ)的人 ﹙ 如美國(guó)人,英國(guó)人,加拿大人 ﹚ 和英語(yǔ)非母語(yǔ)的人 ﹙ 如南美洲人,中國(guó)人,法國(guó)人 ﹚。tesol 的教學(xué)對(duì)象是第二群。因?yàn)槭恰皩?duì)外”，所以 tesol 教學(xué)方法特別考慮到學(xué)習(xí)者的母語(yǔ)和文化背景。

申請(qǐng)條件：

英國(guó)的教育專業(yè)對(duì)學(xué)術(shù)背景要求并不是很高，熱門院校雅思 6.5-7 之間，不過(guò)值得注意的是，英國(guó)的教育專業(yè)一般都要求申請(qǐng)者有相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)歷，其中有一些英國(guó)院校專門為應(yīng)屆畢業(yè)生和缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人提供相應(yīng)的課程，比如利物浦大學(xué)、約克大學(xué)、萊斯特大學(xué)等。

課程設(shè)置：

教育方法研究、學(xué)與發(fā)展的理論、教育和社會(huì)公平、語(yǔ)言和語(yǔ)言學(xué)習(xí)心理學(xué)、教學(xué)中的當(dāng)代問(wèn)題、教育動(dòng)機(jī)、發(fā)展語(yǔ)言心理學(xué)、創(chuàng)新和改革，根據(jù)所選專業(yè)及院校不同，課程設(shè)置也會(huì)有所不同。

就業(yè)方向：

英國(guó)大學(xué)的教育學(xué)專業(yè)方向比較多。我們平時(shí)最常見(jiàn)的是青少年教育、幼兒教育、高等教育、英語(yǔ)教育、英語(yǔ)語(yǔ)言教育、編輯、顧問(wèn)等。每個(gè)方向都提供給學(xué)生不同的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技巧，并且提供學(xué)生在不同職業(yè)領(lǐng)域中掌握的不同的專業(yè)技能。

熱門大學(xué)推薦：

杜倫大學(xué) ﹙ 專業(yè)排名第 2 位 ﹚

利茲大學(xué) ﹙ 專業(yè)排名第 13 位 ﹚

謝菲爾德大學(xué) ﹙ 專業(yè)排名第 30 位 ﹚

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【微語(yǔ)】你在遠(yuǎn)方的校園里,用知識(shí)點(diǎn)亮未來(lái),用堅(jiān)韌書寫青春的華章。