過二本線也可請求“副學士” 本科請求條件高，并不意味著內地考生不能進入香港院校攻讀本科，近年，香港大學、香港理工大學等八大名校都推出副學士課程，為內地考生供給另一升學路徑。“副學士”受香港政府認可，也被香港及海外大學供認。學制兩年，取得副學士后可向香港的大學，或美英澳加等國家的一流大學請求大三課程。應屆高考生，只需分數(shù)過二本線，就可請求，并且除了港大需求英語單科不低于100格外，其他院校正單科成果不作需求。

副學士結業(yè)后能夠持續(xù)進入香港八大名?；蛟S海外一流大學進修外，還可留港工作或報考香港公務員，每年香港本地政府都為副學士結業(yè)的學生供給多種工作時機，在2010年政府供給的7700個公務員崗位中，可供副學士結業(yè)生報考的就有4300個左右，其月薪由14990至28845元不等。接軌世界資源領先 別的，家長喜愛香港校園的另一個緣由，是香港的世界化程度和英語水平之高。

不少家長以為，孩子若是到香港讀書，創(chuàng)新和實習才能能得到晉升。此外香港是中西融合之地，世界化程度十分高。例如香港高校的校長教員是向全球聘任的。并且在香港出外溝通的時機也更多。不少家長就看中這一要素。當然家長們挑選香港校園的緣由并不只要這些，還有例如香港的言語優(yōu)勢。

從教學環(huán)境而言，香港大多數(shù)的校園都是以英文教學為主，與世界教學親近接軌，反觀中國中學生當前學習英語的環(huán)境與此相差較大。在內地，盡管英文是主門類，可是學生在聽、說方面所得到的訓練較少。當前考托福、雅思的內地學生,閱覽和寫作成果往往不錯，而聽、說才能則較差的現(xiàn)狀也印證了內地英文教學的問題所在。

學好言語有必要要有言語環(huán)境,聽得多、看得多，潛移默化英語才能才會進步更快。因此，關于家庭具有必定經濟基礎、習慣才能較強的內地學生來說，赴香港讀書，對進步言語協(xié)助很大。” 挑選香港校園的別的一個優(yōu)勢即是留學優(yōu)勢。

從中學結業(yè)后的未來來看,在香港讀中學有共同的優(yōu)勢。若學生在香港念完中學是能夠參與美國的高考sat和英聯(lián)邦國家的高考a-level,這些考試的成果世界認可度很高,有助他們赴美國或英聯(lián)邦國家讀書,并且赴海外留學,有能夠不需比如預科之類的“過渡課程”,而直接入讀海外世界課程。

相比之下，內地學生都期望在參與國內高考后入讀一些對比優(yōu)異的校園,可是世界聞名的校園都不太供認中國的高考成果,因此往往需求這些學生加讀比如預科的“過渡課程”,以助習慣海外學習。其實,這并不是海外院校方質疑高考的可信度和學生的本質,而是,在院校方看來,英語教學和中文教學的不同較大,學生直接入讀世界課程,在習慣方面有必定難度。

以上分享由留求藝留學徐州分公司英愛部李如月老師提供，希望給廣大家長和學生以指導性作用，需要更多詳情，解決各類疑問，歡迎咨詢或者來電~

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