日前馬云在早稻田大學(xué)發(fā)表講話(huà)稱(chēng)，“日本，中國(guó)等國(guó)家都需要發(fā)展自己的半導(dǎo)體技術(shù)，以應(yīng)對(duì)美國(guó)掌控全球芯片市場(chǎng)的局面！ ”

隨著中美貿(mào)易戰(zhàn)的展開(kāi)，特朗普擺明車(chē)馬一刀就封死了中興的芯片進(jìn)口業(yè)務(wù)。這一刀穩(wěn)準(zhǔn)狠的砍在了中國(guó)的軟肋上。

我作為一名留學(xué)的顧問(wèn)老師，并不想和大家討論政治問(wèn)題和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，但是這一舉動(dòng)明顯的向我們發(fā)出來(lái)一枚信號(hào)——時(shí)代的節(jié)奏在發(fā)生著變化。

我們都明白，世界一體化的局勢(shì)是擋也擋不住的。那么當(dāng)大家都聚在一個(gè)桌子前面的時(shí)候，是能多吃一口，拼的就是誰(shuí)的筷子能更長(zhǎng)一截了。

老美的舉動(dòng)不說(shuō)其他，首先反映了芯片制造技術(shù)的核心價(jià)值，暴露了在我們?nèi)巳硕即蹬鯂?guó)家如何強(qiáng)大的光環(huán)下，核心技術(shù)領(lǐng)域的缺失。

所以我想我那些赴美學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)，材料科學(xué)，機(jī)械工程等相關(guān)領(lǐng)域材料制造和程序編寫(xiě)的同學(xué)們有福了，無(wú)論未來(lái)你們選擇在哪里發(fā)展成長(zhǎng)，一定前途光明。

那對(duì)那些還在猶豫的學(xué)生們，今天張老師打算給大家普及一下，芯片這個(gè)東西對(duì)我的學(xué)生們應(yīng)該了解的一些情況。

（以下屬于非技術(shù)人員，對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的個(gè)人認(rèn)識(shí)，覺(jué)得有待商榷的請(qǐng)留言討論）

從功能上說(shuō)，這東西是個(gè)數(shù)字信號(hào)處理器。從材料上講呢，是一塊集成電路板，核心元素是硅。什么是好的芯片呢，就是在單位體積下和單位時(shí)間內(nèi)，能傳輸?shù)男盘?hào)越多越好，能處理的信息越多越準(zhǔn)越好。

在應(yīng)用上呢，因?yàn)樗乾F(xiàn)階段處理信息最牛的東西，所以手機(jī)，電腦，導(dǎo)航等等所有機(jī)器的只能操作系統(tǒng)都離不開(kāi)他。

因此我們能看到，想做出一塊好的芯片。我們需要材料科學(xué)的學(xué)生來(lái)做材料，需要電氣工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生老搞定電路系統(tǒng)，電子信號(hào)，需要機(jī)械工程的學(xué)生來(lái)做出成品（也包括做出成品所需要的機(jī)器），更需要計(jì)算機(jī)科學(xué)的學(xué)生來(lái)做運(yùn)行的支撐系統(tǒng)。

所以下一個(gè)問(wèn)題就是，什么樣的學(xué)生可以做好這些事情呢？

我們都知道，芯片這個(gè)高科技玩意兒的現(xiàn)階段核心技術(shù)幾乎全部被美國(guó)把控在手里面。但是美國(guó)的這些核心技術(shù)又基本上把控在大型財(cái)團(tuán)和公司手里。而大型公司的核心技術(shù)部門(mén)幾乎全部都依托于美國(guó)的相關(guān)領(lǐng)域大學(xué)，而這些學(xué)科其實(shí)并沒(méi)有限制國(guó)際學(xué)生的學(xué)習(xí)。

這樣問(wèn)題就十分明了了。

誰(shuí)能掌握這些核心技術(shù)，誰(shuí)就是王者。

【微語(yǔ)】出國(guó)留學(xué)，是人生的一次重要選擇，也許會(huì)有遺憾。不過(guò)，這樣的經(jīng)歷，也正是讓你成熟起來(lái)的標(biāo)志吧！