重要告知：2019申請季UBC本科申請新變革：在原有申請要求的基礎上，UBC對申請者11年級成績的看重，同時課外活動以及活動成就方面展現(xiàn)學生的領導力的展示同樣很重要…加拿大名校申請趨勢是越來越重視申請者學術與課外活動相結(jié)合傳統(tǒng)申請已經(jīng)被拋棄了，越來越看重學生們的綜合發(fā)展。

由此看來，加拿大大學的錄取開始由主要（只）看學術成績，向同時注重學生的綜合素質(zhì)，領導力方向轉(zhuǎn)變了。當然這僅僅是個苗頭。

不過，教育的本質(zhì)也不僅僅只是學術成績的重視，更是對于學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，領導力，社交能力，團隊協(xié)作能力，藝術鑒賞能力等等。

從高中教學角度審視，以后的高中教育不僅僅是拿高分就能進好大學了。綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，社會活動的參與，鍛煉更是不可或缺的環(huán)節(jié)?？陀^的講加拿大眾多私立國際學校缺少或者干脆沒有這部分內(nèi)容。因為會花很多錢，但沒有太明顯的功能性。

所以很多家長都跟我說，我家孩子成績差得一塌糊涂，這種說法謝老師一向都是不贊同的。每個人都會有自己的短板，國內(nèi)的教育模式不適合孩子，所以孩子在這樣的學習環(huán)境之下學不好是必然的。如果換了一個適合孩子學習的環(huán)境，說不準孩子能給你意想不到的驚喜呢。

【微語】在外留學是人生的重要轉(zhuǎn)折點，愿你在這段時光里收獲滿滿，快樂無限！