1.優(yōu)劣勢對比

優(yōu)勢：

（ 1）經(jīng)過國內(nèi)的高一，孩子適應(yīng)了高中緊張的學(xué)習(xí)，高二去到加拿大，能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維。

（ 2）學(xué)習(xí)了中國高一的新的知識(shí)點(diǎn)，加拿大高二課程學(xué)習(xí)占有明顯優(yōu)勢

（ 3）高二出國選擇性大，可選公立高中、本地私立和國際私立高中。

（ 4）加拿大主要的課程在高二高三，孩子高二過去，正好接受到加拿大最核心的課程

（ 5）越早出去，孩子適應(yīng)能力越強(qiáng)，語言接受能力越好。

（ 6）鍛煉孩子的獨(dú)立性

劣勢：

（ 1）孩子年級(jí)小，有的孩子獨(dú)立性不是很好，前期需要孩子一個(gè)適應(yīng)生活和學(xué)習(xí)的過程

（ 2）在加拿大學(xué)習(xí)不滿三年，不能申請語言豁免（在加拿大學(xué)習(xí)滿三年，申請本科時(shí)，可申請免語言成績）

2.申請?jiān)u估建議

（ 1）建議申請時(shí)間2018年9月份入學(xué)，目前開始準(zhǔn)備申請學(xué)校材料

（ 2）申請高中11年級(jí)，首先保持平時(shí)的在校學(xué)校成績GPA 80%以上

3.時(shí)間規(guī)劃

計(jì)劃從 2018年5月起至2018年9月止為期5個(gè)月，主要分成1 1 個(gè)部分：

階段 A ?確定國家（2018年5月）

階段 B ?申請前準(zhǔn)備（2018年5月）

階段 C ?選擇地區(qū)和學(xué)校（2018年5月）

階段 D ?準(zhǔn)備 申請材料 2018年5月）

階段 E ?申請學(xué)校并等待申請結(jié)果（2018年5月）

階段 F ?簽證準(zhǔn)備、簽證材料整理（2018年5月）

階段 H ?獲簽后的后續(xù)工作如安排 機(jī)票、 接機(jī) 、 住宿等（ 2018年7月）

階段 I ?行前指導(dǎo)（2018年8月）

階段 J ?前往學(xué)校

【微語】孩子遠(yuǎn)赴重洋,為夢想啟航,愿旅途平安順利,未來可期。