1 、美國(guó)研究生申請(qǐng)：?jiǎn)为?dú)計(jì)算專(zhuān)業(yè)課程 GPA

有些同學(xué)在大學(xué)期間可能對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)非常感興趣，對(duì)公共課程等就不那么上心。結(jié)果因?yàn)檫@些課程的成績(jī)慘不忍睹，拉低了整體水平一大截。這種情況下，申請(qǐng)者可以自己計(jì)算出專(zhuān)業(yè)成績(jī)的 GPA，在面試或者個(gè)人陳述中加以強(qiáng)調(diào)。這種方法的好處是讓申請(qǐng)者在整體 GPA 較低的前提下也可以讓招生官知道，只要學(xué)習(xí)的是自己喜歡的東西，就有能力取得好成績(jī)。

2 、美國(guó)研究生申請(qǐng)：分時(shí)間段計(jì)算 GPA

有些同學(xué)剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，因?yàn)椴贿m應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境等原因，可能開(kāi)始第一個(gè)學(xué)年的成績(jī)不太理想。第二年慢慢找到了一點(diǎn)感覺(jué)。等到第三年開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，才在學(xué)術(shù)上有了突破性的進(jìn)展。如果是這樣的學(xué)生，那綜合 GPA 的確無(wú)法真實(shí)反映學(xué)習(xí)能力和實(shí)力，學(xué)術(shù) GPA 也不能說(shuō)明問(wèn)題。這種請(qǐng)款下，申請(qǐng)者應(yīng)該考慮計(jì)算最后四個(gè)學(xué)期的 GPA 成績(jī)，然后向招生官表示，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)階段還在適應(yīng)和過(guò)度，但是最后兩年我終于學(xué)會(huì)了如何管理自己，成為了一名高效的學(xué)生。

3 、美國(guó)研究生申請(qǐng)：重修課程

如果申請(qǐng)者現(xiàn)在時(shí)間還比較充足，而現(xiàn)有的分?jǐn)?shù)并不滿(mǎn)意，不妨找到自己最糟糕的幾門(mén)課選擇重修。當(dāng)然重修肯定會(huì)花費(fèi)很多的時(shí)間、精力，甚至金錢(qián)，不過(guò)如果能把 GPA 分?jǐn)?shù)提高一個(gè)等級(jí)，還是非?？扇〉淖龇ǎ瑥拈L(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看也是值得的投資。

4 、美國(guó)研究生申請(qǐng)：參加 GRE 專(zhuān)項(xiàng)考試

GRE 專(zhuān)項(xiàng)考試每年只有固定專(zhuān)業(yè)的同學(xué)會(huì)參加，很多同學(xué)并不熟悉，其實(shí) GRE 考試形式分為兩種：普通能力測(cè)試 (general test) 和專(zhuān)項(xiàng)能力測(cè)試 (subject test)。如果申請(qǐng)者的 GPA 不佳，可能會(huì)對(duì)申請(qǐng)?jiān)斐捎绊?，那么可以仔?xì)考慮參加一個(gè)這樣的考試，通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)考試來(lái)展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)能力和水平。

GRE 專(zhuān)項(xiàng)考試分為數(shù)學(xué)、生物、物理、化學(xué)、歷史、音樂(lè)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程學(xué)、教育學(xué)、地質(zhì)學(xué)、美國(guó)文學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)等學(xué)科，各個(gè)科目的要求是不一樣的，美國(guó)大學(xué)會(huì)根據(jù)學(xué)科不同對(duì)考生提出相應(yīng)的要求。

雖然備考專(zhuān)項(xiàng)考試任務(wù)非常艱巨，但比起申請(qǐng)材料的寫(xiě)作以及選校、選專(zhuān)業(yè)、選導(dǎo)師而言，考試是出國(guó)中最簡(jiǎn)單的一步。目前，不是每個(gè)人都會(huì)考 GRE 專(zhuān)項(xiàng)考試，但如果參考了考試并且取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在申請(qǐng)時(shí)肯定會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。

5 、美國(guó)研究生申請(qǐng)：放大學(xué)術(shù)研究或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷

如果申請(qǐng)者有優(yōu)秀的學(xué)術(shù)研究或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷，那么在低 GPA 的背景下，通過(guò)強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)能力和平時(shí)所參加的一些學(xué)術(shù)研究，也可以放大其中的閃光點(diǎn)作為申請(qǐng)的有利條件，例如參加了某領(lǐng)域的項(xiàng)目研究或者論文發(fā)表等。這么做的目的是為了讓審核委員看到申請(qǐng)者是具有學(xué)術(shù)潛力、適合做研究的人才。而美國(guó)人也非常看重工作經(jīng)歷，沒(méi)有工作經(jīng)歷也可以突出自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，這些都能表明申請(qǐng)者在積極參與實(shí)踐，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是能打動(dòng)美國(guó)院校的重要亮點(diǎn)之一。

GPA 低，并不代表出國(guó)留學(xué)之路就此被堵死，通過(guò)各種方法來(lái)進(jìn)行彌補(bǔ)，申請(qǐng)者同樣有機(jī)會(huì)進(jìn)入自己的 DREAM SCHOOL。

TIPS ： TOP30 名校商學(xué)院 GPA 要求

根據(jù)歷年的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，成功申請(qǐng) TOP30 學(xué)校的，學(xué)生 GPA 一般都在 3.6 以上，個(gè)別學(xué)校的入學(xué)新生平均 GPA 可達(dá) 3.8。GPA 直接反映了你在本科階段的學(xué)習(xí)能力。

【微語(yǔ)】留學(xué)是一個(gè)人的修行，在這里你看到了不同文化背景下的人生百態(tài)。