一、學生錄取情況

? ? 畢業(yè)學校：重慶某重點高中

? ? 基本成績： GPA：93%

? ? IELTS:7.0

? ? 錄取情況 : 多大羅特曼商學院

二、案例描述

因為是重點高中學生，學生對自己非常自信，因為自己有非常好的語言天賦，而且有較高的語言成績，雖然GPA不是特別優(yōu)秀，但是自身有很豐富的社會實踐經(jīng)驗，參加過很多國內(nèi)競賽都獲得過獎項，想去加拿大一流的商科學習，不想屈服于現(xiàn)狀，所以她找到了我。

三、申請思路及專家分析

1. 通過跟她細致的溝通后，我們了解到，雖然學生的 GPA不是特別優(yōu)秀，但是學生的語言成績和豐富的工作經(jīng)驗是不容忽視的，而且學生本身的亮點很多。我們建議他嘗試申請多倫多大學，另外還加申請了約克大學的商科，西安大略大學的商科。她說不想給自己留下任何遺憾，所以通過跟她細致的溝通后，覺得自己也很想嘗試一下名校商學院的申請，即使最后失敗也不后悔。之所以接受他的要求，其實很大一方面我們覺得學生是非常優(yōu)秀的，我們也希望盡我們最大努力滿足學生的要求。

2. 由于周同學申請的都是加拿大最好的商科學校，其錄取門檻非常高，所以這就增加了文書寫作的難度。經(jīng)過前期緊鑼密鼓的材料搜集，終于開始文書和寫作了，所以我們要從其他方面把學生 “打扮”的比其他學生更漂亮，所以我們把目光主要集中在了學生的語言成績，豐富的社會實踐經(jīng)驗獲得的獎狀名次，和在學校參加的豐富的活動上。文書寫作非常重要，經(jīng)過層層審核和推敲，終于把文書漂亮的完成。隨后立即向?qū)W校遞交了申請。

3. 等待 OFFER的過程備受煎熬，但是每一所學校都有他固定的審理過程，作為他的老師，我們經(jīng)常會安慰學生放平心態(tài)，耐心等待。我們的文案老師也非常盡心盡責，深刻的體會到學生等待OFFER焦灼的心情，所以會定期 由我們的外聯(lián)老師 根據(jù)實際情況跟學校通電話，寫郵件跟蹤進度。

4. 終于，功夫不負苦心人，多大的 OFFER收到了，接下來其他幾所學校的Offer也隨后收到，真是喜從天降，這是無論是學生本人，顧問老師，文案老師都露出了會心的微笑，這證明我們的付出是值得的，更關鍵的是，學生通過我們申請到了她如愿以償?shù)膶W校，我們也很自豪。

四 、 offer展示

【微語】愿你的留學之旅充實而愉快，每一刻都充滿收獲和成長。