一、申請(qǐng)美國研究生文書：等同于不見面interview

?可以說，美國大學(xué)文書寫作相當(dāng)于不見面interview。你要通過這些美國留學(xué)申請(qǐng)文書，讓你希望師從教授們了解你過去成就、現(xiàn)在能力和未來打算。但僅僅這些并不夠。你還要告訴他們你是在什么樣情況下取得這樣成就，是什么原因使你像你所聲稱那樣杰出，以及你為什么想深造。如果你曾遭受什么重大失敗或挫折，你需要對(duì)這些做出合理解釋。

? 這些文書還得能夠展示你性格和人格力量。要盡量寫得生動(dòng)、具體，讓教授們讀了以后好像已經(jīng)見過你本人一樣。

二、申請(qǐng)美國研究生文書：了解申請(qǐng)者資質(zhì)

?申請(qǐng)美國研究生文書寫作之所以重要，首先是因?yàn)槊绹髮W(xué)錄取沒有入學(xué)考試，美國留學(xué)申請(qǐng)文書通常是了解你專業(yè)水平唯一媒介和手段。

?一般來說，美國大學(xué)錄取，尤其是碩士、博士研究生院錄取，都不會(huì)經(jīng)過專業(yè)考試。TOEFL、GRE、IELTS之類考試，只不過是對(duì)語言和能力傾向測(cè)驗(yàn)，根本不反映一個(gè)人所掌握專業(yè)知識(shí)和才干。

?美國大學(xué)了解你資質(zhì)，幾乎完全是靠審查各種申請(qǐng)文書來實(shí)現(xiàn)。這些文件既包括你各種成績(jī)單，更包括你Resume，Personal Statement，Answers to Essay Questions，Sample Writings，Reference Letters等等。美國大學(xué)錄取委員會(huì)和教授是在審查這些文件基礎(chǔ)上來決定是否錄取你以及是否給予你資助。

三、申請(qǐng)美國研究生文書：考察潛在能力

? 美國大學(xué)錄取原則與我們國內(nèi)大學(xué)也有很大不同。國內(nèi)學(xué)校雖然總在強(qiáng)調(diào)德智體全面發(fā)展，但在升學(xué)時(shí)所貫徹實(shí)際上是唯分?jǐn)?shù)論。比較起來，美國學(xué)校則更注重對(duì)綜合能力，尤其是潛在能力考查。

? 分?jǐn)?shù)固然是重要，但在美國大學(xué)看來，分?jǐn)?shù)絕不是衡量一個(gè)人唯一標(biāo)準(zhǔn)，甚至也不是最重要標(biāo)準(zhǔn)。他們通常希望全面評(píng)估申請(qǐng)人專業(yè)水平、成就、抱負(fù)和個(gè)人品德，而這些東西往往無法單純從分?jǐn)?shù)上反映出來。

? 如果沒有把各種文件做好，你就不能充分展示自己優(yōu)勢(shì)，美國大學(xué)就不能全面了解你，那么你本應(yīng)得到機(jī)會(huì)也會(huì)不復(fù)存在。

四、申請(qǐng)美國研究生文書：語言表達(dá)必須正確

? 優(yōu)秀美國大學(xué)文書必須使用正確英文。錄取委員會(huì)教授只能從書面材料來對(duì)你學(xué)識(shí)、人品和語言能力進(jìn)行判斷，而你也只能以書面形式來表現(xiàn)和證明你自己。你和他們之間唯一媒介是文字。你TOEFL成績(jī)也許很高，但試想你Personal Statement寫得一塌糊涂，教授們會(huì)怎么想。

? 畢竟這種文件是在沒有嚴(yán)格時(shí)間限制情況下寫，如果質(zhì)量差，人家對(duì)你英語語言能力印象就會(huì)打折扣，認(rèn)為你是一個(gè)高分低能人。

? 最低限度也會(huì)認(rèn)為你是個(gè)辦事不認(rèn)真人，說不定還會(huì)猜疑你是否在考試中弄虛作假。反之，如果你英文成績(jī)單不是特別優(yōu)異，但是你能提供精彩英文申請(qǐng)文書，這在一定程度上可以起到彌補(bǔ)作用。

【微語】在外留學(xué)是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，愿你在這段時(shí)光里收獲滿滿，快樂無限！