1.社會(huì)事件：

這類題目應(yīng)該是寫作難度最大的。提出這個(gè)問(wèn)題表示錄取委員是希望了解你對(duì)自己的學(xué)生生活之外的這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界的很多問(wèn)題的態(tài)度，種族歧視、貧困問(wèn)題、世界性的饑荒、以及一些當(dāng)前的時(shí)事熱點(diǎn)，例如商業(yè)誠(chéng)信、艾滋病、9.11空難等。由于中國(guó)和美國(guó)在很多事件上所站的角度和立場(chǎng)都有所不同，應(yīng)該盡量避免采用此類的文書題材。

2.個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷：

這也許是最常見的一個(gè)選題了，因?yàn)樗_實(shí)觸及到了個(gè)人陳述這樣的一份申請(qǐng)材料的本質(zhì)–幫助錄取委員會(huì)了解申請(qǐng)者的個(gè)性和特質(zhì)。有時(shí)學(xué)校也會(huì)有目的性地出一些命題的散文，例如”你生命中最大的挑戰(zhàn)是什么?從中你學(xué)到了什么?“，或者”描述你生命中最有意義的一件事情，并解釋為什么如此有意義以及它是如何對(duì)你產(chǎn)生影響的?“。

3.最喜愛的人或事：

這類題目通常都會(huì)是一篇要求簡(jiǎn)短回答的文章，可能會(huì)涉及書、歌曲、藝術(shù)作品、一個(gè)人或是任何在你生命留下烙印的事物。就像之前提到過(guò)的，不要做出你認(rèn)為錄取委員會(huì)會(huì)愿意聽到的答案，選擇一些真正對(duì)你有特殊意義的人或事，或是可以借以折射出你獨(dú)特的人格魅力的東西。

4.描述一個(gè)對(duì)你有深刻影響的人：

選擇這個(gè)申請(qǐng)美國(guó)本科文書題材，你需要表現(xiàn)出你不是另一個(gè)由完美成績(jī)單包裝起來(lái)的普通申請(qǐng)者，在你生命中有一個(gè)人對(duì)你影響很深，是他把你塑造成今天這個(gè)全新的你。

獲得的成績(jī)：描寫你所獲得的成績(jī)也是使學(xué)校了解你個(gè)性的一個(gè)好方法。但是要注意抓住重點(diǎn)進(jìn)行描寫，不要把你所有的興趣愛好、高中時(shí)代所參加過(guò)的活動(dòng)、所獲得的所有獎(jiǎng)項(xiàng)都像流水帳一樣記錄下來(lái)，這樣的個(gè)人陳述不是學(xué)校想要的，聰明的申請(qǐng)者知道學(xué)校希望學(xué)生有一些自己的個(gè)人興趣愛好，并且能夠在某一項(xiàng)或幾項(xiàng)上有所成就。

5.興趣愛好：

這個(gè)申請(qǐng)美國(guó)本科文書題材可以選擇的內(nèi)容是比較廣泛的，可以是高中時(shí)的課外活動(dòng)、兼職的工作、興趣或是任何引起了你足夠興趣并且投入了很多精力的事情。這個(gè)美國(guó)本科申請(qǐng)文書題材與前一個(gè)比較相似，都要注意避免寫成興趣羅列，或是同樣的內(nèi)容在文章中反復(fù)出現(xiàn)。

6. 選擇申請(qǐng)這所學(xué)校的原因：

如果你選擇申請(qǐng)這所學(xué)校僅僅是因?yàn)樵谀潮緯充N雜志上看到它的排名很靠前，或者是你父母希望你申請(qǐng)他，那么這類題目會(huì)讓你感到下筆很難。你需要挖掘更深層次的原因，看看你是否真的了解這所學(xué)校，你是否知道一些一般申請(qǐng)者在該校的網(wǎng)站上所了解不到的信息?更好的認(rèn)識(shí)你自己可以幫助你回答這個(gè)問(wèn)題，你的人生目標(biāo)、你的長(zhǎng)處、你的激情。

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【微語(yǔ)】留學(xué)是增長(zhǎng)見識(shí)，提升自我的好機(jī)會(huì)，愿你在外國(guó)的土地上收獲滿滿，前程似錦。