香港留學(xué)要如何才能準(zhǔn)備完美留學(xué)文書(shū)
香港留學(xué)要如何才能準(zhǔn)備完美留學(xué)文書(shū)呢?...
留學(xué)文書(shū)包括申請(qǐng)學(xué)校所需的個(gè)人陳述( Personal Statement )、推薦信( Reference Letter )、簡(jiǎn)歷( Resume/CV )等??v觀留學(xué)申請(qǐng)的整個(gè)流程,此類留學(xué)文書(shū)通常是招生官了解學(xué)生的最主要途徑,所以留學(xué)文書(shū)的準(zhǔn)備往往被認(rèn)為是整個(gè)流程中最為重要的環(huán)節(jié)。
一份完美的留學(xué)文書(shū)應(yīng)該滿足哪些條件呢?
第一,留學(xué)文書(shū)應(yīng)保證其中的內(nèi)容是切實(shí)貼近申請(qǐng)人情況的。事實(shí)上,作為申請(qǐng)人通過(guò)文字在招生官面前的一次真實(shí)再現(xiàn),千遍一律的表?yè)P(yáng)與贊頌并不能吸引招生官的目光與認(rèn)可。一份好的個(gè)人陳述應(yīng)該展現(xiàn)出申請(qǐng)人真實(shí)、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),以及對(duì)所申請(qǐng)課程的向往與渴望;而推薦信則應(yīng)該站在一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的位置,展示出對(duì)申請(qǐng)人在性格、愛(ài)好、行動(dòng)、成就等方面的認(rèn)同。
第二,留學(xué)文書(shū)應(yīng)該保證有一個(gè)合理的內(nèi)容組織。我們不提倡留學(xué)文書(shū)采用固定的寫(xiě)作模板,但是構(gòu)建一個(gè)合理的內(nèi)容框架是十分必要的。留學(xué)文書(shū)要求申請(qǐng)人在有限的字里行間中能完整地展示自己,所在,在留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作過(guò)程中,所述內(nèi)容應(yīng)該盡量做到面面俱到。申請(qǐng)人可以考慮借鑒一些文書(shū)寫(xiě)作模型,列出所有需要展示的內(nèi)容,確保在寫(xiě)作過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)“漏網(wǎng)之魚(yú)”,不因重要信息遺漏而影響申請(qǐng)。
第三,留學(xué)文書(shū)作為申請(qǐng)人與招生官溝通的主要途徑,應(yīng)展現(xiàn)出申請(qǐng)人扎實(shí)的語(yǔ)言能力。
英文文書(shū)的寫(xiě)作能力,是真實(shí)寫(xiě)作能力的最直觀體現(xiàn),通過(guò)閱讀申請(qǐng)人的寫(xiě)作作品,招生官不僅獲得文中所述的信息,也能讓招生官了解到申請(qǐng)人英語(yǔ)的實(shí)際使用能力。一份好的留學(xué)文書(shū)不應(yīng)含有過(guò)多的語(yǔ)法錯(cuò)誤,文章結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了,同時(shí)最好杜絕非英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生特有的表述習(xí)慣,避免 “中國(guó)式英語(yǔ)”的出現(xiàn)。
所以,留求藝留學(xué)強(qiáng)大的文書(shū)團(tuán)隊(duì)為廣大學(xué)生提供了最專業(yè)的留學(xué)文書(shū)的寫(xiě)作,避免留學(xué)文書(shū)中的一系列錯(cuò)誤的發(fā)生,給每個(gè)學(xué)生提供一份最適合的文書(shū),給學(xué)生留學(xué)成功提供一個(gè)完美的保障。
【微語(yǔ)】孩子遠(yuǎn)赴重洋,為夢(mèng)想啟航,愿旅途平安順利,未來(lái)可期。
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香港留學(xué)要如何才能準(zhǔn)備完美留學(xué)文書(shū)呢?...
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文書(shū)是在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)必須提交的材料。當(dāng)然,首先我們必須清楚的是只有在充分了解文書(shū)的基礎(chǔ)上才能寫(xiě)出滿意的文書(shū)。...
今天我們主要來(lái)說(shuō)一說(shuō)PS﹙Personal Statement﹚。...
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...往成績(jī)單的國(guó)家,文書(shū)中個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)更需要大家精心準(zhǔn)備。到...
眾所周知,文書(shū)資料對(duì)于美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)非常重要,而且這也是美國(guó)大學(xué)向申請(qǐng)人提供相當(dāng)面試的機(jī)會(huì),這樣申請(qǐng)人就有機(jī)會(huì)向各個(gè)方向展示自己的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于第一次申請(qǐng)?jiān)诿绹?guó)學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),面對(duì)論文寫(xiě)作非常困惑。下面,......