弱經(jīng)歷的我如何提升背景拿到美國(guó)TOP工科錄??？

申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)分享

X同學(xué)

本科：211高校 ?機(jī)械工程

GPA：84 ?托福：102 ?GRE： 318+3.5

錄取院校：

密歇根大學(xué)安娜堡分校?機(jī)械工程

確定留學(xué)

基本上 我是從大學(xué)剛開(kāi)始就有了繼續(xù)讀研的想法，因?yàn)橛X(jué)得本科畢業(yè)能找到的工作會(huì)比較基礎(chǔ)，只是一直在糾結(jié)是國(guó)內(nèi)考研還是申請(qǐng)留學(xué)。后來(lái)我權(quán)衡了下兩方的利弊：國(guó)內(nèi)讀研時(shí)間長(zhǎng)效率低，很多時(shí)候是幫老師做平行項(xiàng)目，國(guó)外恰好相反，學(xué)習(xí)的知識(shí)和項(xiàng)目和企業(yè)結(jié)合緊密，強(qiáng)度很大，學(xué)制較短。現(xiàn)在市場(chǎng)變化這么快，多1-2年的時(shí)間在學(xué)校讓我覺(jué)得會(huì)非 常被動(dòng)，國(guó)外一年制的碩士雖然花銷(xiāo)比較大，但是節(jié)省時(shí)間，早工作兩年既能把學(xué)費(fèi)掙回來(lái)，更主要的是能更早進(jìn)入行業(yè)積累工作經(jīng)驗(yàn)。

確定留學(xué)后我就開(kāi)始留意機(jī)構(gòu)了，考慮到留學(xué)要求的材料比較繁瑣，流程復(fù)雜，所以比起DIY，我認(rèn)為有專(zhuān)業(yè)人士指導(dǎo)會(huì)更加高效有保障一些。當(dāng)然有能力有時(shí)間并且英文也比較好的同學(xué)也可以選擇DIY申請(qǐng)，像我這種條件一般也比較懶的就乖乖選擇靠譜機(jī)構(gòu)吧。后來(lái)偶然碰到有個(gè)學(xué)長(zhǎng)通過(guò)留求藝 申請(qǐng)拿到offer并且對(duì)他們?cè)u(píng)價(jià)也不錯(cuò)，所以我也沒(méi)有多想就跟他們簽約了。

選擇院校

去哪里留學(xué)也是我一開(kāi)始很糾結(jié)的地方。

美國(guó)？學(xué)校多，認(rèn)可度高，但是費(fèi)用較高，語(yǔ)言要求高，還要考GRE。

英國(guó)？環(huán)境好，但是費(fèi)用高，性?xún)r(jià)比一般，不能留下來(lái)工作。

香港新加坡？離家近，費(fèi)用低，語(yǔ)言要求也不高，性?xún)r(jià)比高。

最后考慮到我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的情況，以及我想留在當(dāng)?shù)毓ぷ鲙啄?，最后選擇了一個(gè)難度最高的地區(qū)——美國(guó)，作為我的申請(qǐng)目標(biāo)。

三維條件

大三近一年的申請(qǐng)準(zhǔn)備過(guò)程中，首先最重要的是提升自己的標(biāo)化成績(jī)。

GPA

簽約的時(shí)候我的GPA大概在82分多一點(diǎn)，一個(gè)很普通的分?jǐn)?shù)，留求藝的老師告訴我GPA 在80出頭的工科生非常多，到85會(huì)是一個(gè)比較有有優(yōu)勢(shì)的分?jǐn)?shù)，而且大三以專(zhuān)業(yè)課居多，專(zhuān)業(yè)課的成績(jī)?cè)趯W(xué)校審理過(guò)程中會(huì)占比較大的比重，因此大三的課程非常重要，把專(zhuān)業(yè)課考好，同時(shí)拉下整體的GPA。到大四申請(qǐng)的時(shí)候我的GPA雖然沒(méi)到85，不過(guò)也比較接近了，跟我身邊出國(guó)的同學(xué)比起來(lái)也算是不太差的成績(jī)。

GRE/托福考試

作為工科生，英語(yǔ)確實(shí)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。申請(qǐng)美國(guó)TOP的學(xué)校，托福最好是有100分的，這樣最后選校的時(shí)候才不會(huì)有ream school因?yàn)檎Z(yǔ)言成績(jī)而申請(qǐng)不了。GRE雖然沒(méi)有最低分要求，不過(guò)最好也是要有320+3.5。

背景提升

最開(kāi)始我的項(xiàng)目經(jīng)歷真的是0，我也不知道從哪里入手。留求藝的老師建議我可以去找專(zhuān)業(yè)課的老師，問(wèn)他們是否有在做的項(xiàng)目可以參與。參與老師的課題既能接觸到高含金量的項(xiàng)目，又避免自己從零開(kāi)始摸索走彎路，而且表現(xiàn)好也可以給自己爭(zhēng)取一封不錯(cuò)的推薦信。

我把這個(gè)事情跟我的年級(jí)主任還有幾個(gè)任課老師講了，老師都很熱心，自己沒(méi)有還幫我去問(wèn)其他老師，不久，我就找到了一個(gè)合適的項(xiàng)目開(kāi)始參與課題了。到近暑假的時(shí)候這個(gè)項(xiàng)目還申請(qǐng)了個(gè)專(zhuān)利，我也有幸掛了個(gè)名。建議學(xué)工科的學(xué)生，還是盡早進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，有一個(gè)不錯(cuò)的科研經(jīng)歷，對(duì)最后有個(gè)好的申請(qǐng)結(jié)果至關(guān)重要。

美國(guó)的碩士大多數(shù)是以就業(yè)為導(dǎo)向的，申請(qǐng)中如果有工作經(jīng)驗(yàn)也是會(huì)起到加分項(xiàng)，做為學(xué)生，工作經(jīng)驗(yàn)只能是實(shí)習(xí)了，雖然學(xué)校也安排了實(shí)習(xí)，不過(guò)由于時(shí)間段，實(shí)習(xí)主要是以參觀為主。除了學(xué)校的實(shí)習(xí)，我也通過(guò)留求藝的實(shí)習(xí)內(nèi)推找到了一個(gè)我們這個(gè)行業(yè)TOP10外企的實(shí)習(xí)，雖然做的只是工程師助理，不過(guò)整個(gè)項(xiàng)目的所有流程我基本上在這3個(gè)多月的時(shí)間里都有所掌握，這個(gè)給申請(qǐng)季的文書(shū)準(zhǔn)備提供了很大的便利。

整個(gè)大三的時(shí)間非常緊湊，背景提升+專(zhuān)業(yè)課成績(jī)+托福+GRE都需要在這一年完成。這個(gè)時(shí)候需要合理的分配時(shí)間，我的方法是每周日的時(shí)候設(shè)定好下周要完成的目標(biāo)：背多少單詞，去實(shí)驗(yàn)室?guī)讉€(gè)小時(shí)，哪幾個(gè)晚自習(xí)是做專(zhuān)業(yè)課作業(yè)的。雖然事情很多很雜，但是還是要保證一個(gè)時(shí)間段只做一件事情，這樣的效率是最高的。就這樣兩學(xué)期堅(jiān)持了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)不僅結(jié)果很不錯(cuò)，我自己的做事的規(guī)劃性也有了很大的提升。

準(zhǔn)備申請(qǐng)

申請(qǐng)材料這塊其實(shí)我沒(méi)有花太多的時(shí)間和精力，留求藝會(huì)一開(kāi)始通過(guò)文書(shū)提綱搜集我們的想法和素材，包括推薦信，簡(jiǎn)歷，個(gè)人陳述，然后指導(dǎo)我們進(jìn)行修改和補(bǔ)充，因?yàn)樽约河H身做過(guò)了項(xiàng)目，比賽還有實(shí)習(xí)，所以寫(xiě)起來(lái)也很順暢。

之后在我給的素材進(jìn)行英文稿的創(chuàng)作，整個(gè)過(guò)程很順利，從大三臨近暑假開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)準(zhǔn)備，差不多在9月份我就把所有的文書(shū)材料都完成了。這里要感謝留求藝特別是我的文書(shū)老師，寫(xiě)的又專(zhuān)業(yè)又流暢，要不然要我自己寫(xiě)那么多英文文書(shū)真的讓人非常頭大。

文書(shū)一塊確定后，就需要開(kāi)始網(wǎng)申了，由于美國(guó)的學(xué)校都涉及到網(wǎng)推，而且大家一般都會(huì)申請(qǐng)比較多的學(xué)校，大家事先和自己的推薦人溝通好，讓推薦人盡快把網(wǎng)推完成（或者轉(zhuǎn)給自己完成），千萬(wàn)不要因?yàn)榫W(wǎng)推耽擱了自己的申請(qǐng)進(jìn)度。

寫(xiě)在最后

總得來(lái)說(shuō)我對(duì)我的申請(qǐng)結(jié)果還有申請(qǐng)?bào)w驗(yàn)還都是比較滿(mǎn)意的。建議大家在準(zhǔn)備申請(qǐng)的過(guò)程中既不要太自滿(mǎn)，也不要太自卑，把手上的每件事情盡可能的都做好，最后一定是可以有滿(mǎn)意的結(jié)果的。希望大家都能收到自己滿(mǎn)意的offer！

【微語(yǔ)】愿留學(xué)生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,每一天充實(shí)快樂(lè)。