下面我們針對(duì)語(yǔ)言備考，專業(yè)背景提升，實(shí)習(xí)科研這三部分對(duì)日本留學(xué)進(jìn)行分析。

語(yǔ)言備考：語(yǔ)言成績(jī)?cè)诹魧W(xué)申請(qǐng)中的重要性是毋庸置疑的，這里就不多贅述。我們來(lái)看一下該怎么準(zhǔn)備？我們姑且分為兩種情況。如果是打算兩三年后出國(guó)留學(xué)，那么建議你進(jìn)行一個(gè)穩(wěn)扎穩(wěn)打系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)一起抓，這對(duì)你將來(lái)的申請(qǐng)和赴日后的學(xué)習(xí)生活都大有裨益。假如說(shuō)你時(shí)間緊促，必須拿出一個(gè)成績(jī)，那么就拋棄正常的語(yǔ)言學(xué)習(xí)套路，直奔等級(jí)考試。不管是報(bào)保過(guò)班，還是把過(guò)級(jí)詞匯、語(yǔ)法統(tǒng)統(tǒng)熟記，重要的是認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，考出分?jǐn)?shù)比什么都重要。至于其他方面的語(yǔ)言能力，只能等你到日本了再辛苦一下了。

專業(yè)背景提升：專業(yè)技能一定要過(guò)硬，因?yàn)槭菍I(yè)的。當(dāng)然這里不僅僅是說(shuō)大家在大學(xué)所上的各科課程，還包括與你所學(xué)的相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備，尤其是今后當(dāng)你進(jìn)入碩士階段想要研究的方向相關(guān)的，或涉及到的，需要用到的知識(shí)，都是專業(yè)背景，都是你需要提升的。這個(gè)部分大家不要局限于課本上，要放眼國(guó)內(nèi)外，關(guān)心領(lǐng)域發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，時(shí)時(shí)保持對(duì)科研前沿信息的抓取。

實(shí)習(xí)科研：不管何時(shí)，你所能擁有的，不過(guò)是你自己的故事。你所能具備的背景，就是你參加過(guò)多少實(shí)習(xí)，做過(guò)多少作品，有過(guò)多少科研成果。也許有人打了2000個(gè)小時(shí)的LOL，有人看完了20部韓劇，有人拿了1個(gè)國(guó)際獎(jiǎng)3個(gè)全國(guó)大獎(jiǎng)，有人參加了國(guó)際志愿者活動(dòng)暑假都是在YES、NO的來(lái)往中渡過(guò)的。這不是在告訴你，你必須要像他們那樣努力地去參加比賽，也不是要求你一定要這樣度過(guò)你的暑假。只是，你要知道，你就是你過(guò)去見(jiàn)過(guò)的人，經(jīng)歷過(guò)的事以及讀過(guò)的書(shū)的總和。

下面我們?cè)敿?xì)分析下各個(gè)專業(yè)的具體要求：

理工

語(yǔ)言備考：對(duì)理工科的學(xué)生而言，語(yǔ)言方面的準(zhǔn)備是重中之重。就日語(yǔ)而言，對(duì)多數(shù)理科生而言是門(mén)完全陌生的語(yǔ)言，若想在短時(shí)間，比如一年內(nèi)獲得N1成績(jī)的話，建議報(bào)班進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，沖刺語(yǔ)言考試。大家也可以動(dòng)漫、日劇、日本游戲等娛樂(lè)方式輔助學(xué)習(xí)，不僅可以培養(yǎng)自己的語(yǔ)感、提升聽(tīng)力，還可以了解日本的文化知識(shí)。申請(qǐng)理工科的學(xué)生，不僅需要具備N(xiāo)2或N1的日語(yǔ)能力，還需要具有較高的英語(yǔ)能力。而良好的語(yǔ)言能力也是今后跟教授溝通交流，順利推進(jìn)研究計(jì)劃的基礎(chǔ)條件之一。英語(yǔ)應(yīng)達(dá)到可以閱讀論文文獻(xiàn)并進(jìn)行歸納的水平，最好能取得托福85分以上的成績(jī)。

專業(yè)背景提升：都說(shuō)文無(wú)第一，理無(wú)第二。在理工科的申請(qǐng)中，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才是我們手中的大炮。理工科的學(xué)生應(yīng)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，多關(guān)注國(guó)內(nèi)外的科技發(fā)展，多接觸最前沿的科研資訊。在學(xué)校積極參加老師的科研項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，獲得實(shí)踐/實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)并促進(jìn)自身能力的迅速提升。當(dāng)然，也可以通過(guò)其它途徑參加專業(yè)相關(guān)的大型科研項(xiàng)目。一言以蔽之，頂呱呱的專業(yè)能力和閃閃發(fā)光的科研背景是王道。

實(shí)習(xí)科研活動(dòng)：可以多參加相應(yīng)的比賽，個(gè)人參賽或者以小團(tuán)隊(duì)形式參賽都可以。現(xiàn)在的大學(xué)生，尤其是本科生在學(xué)校多偏重于理論的學(xué)習(xí)，實(shí)踐的機(jī)會(huì)較少。然而我們都知道，理論和實(shí)踐是不應(yīng)分割的，我們必須把自己的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，在實(shí)踐中明確自身的不足或問(wèn)題所在，再回歸于理論學(xué)習(xí)。如此往復(fù)，能力才會(huì)得到循序漸進(jìn)的提升。所以要通過(guò)專業(yè)方面或?qū)I(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)科研活動(dòng)提升自己的專業(yè)能力。且此類(lèi)活動(dòng)通常會(huì)讓你更有機(jī)會(huì)接觸到很多相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，對(duì)于思維拓展，眼界開(kāi)闊都會(huì)有很大的幫助。

文科

語(yǔ)言備考：人們常說(shuō)的文科競(jìng)爭(zhēng)壓力大什么之類(lèi)的問(wèn)題，這里就不贅述了。日本留學(xué)申請(qǐng)中，對(duì)申文科的學(xué)生，語(yǔ)言要求相對(duì)較高。N1是最基礎(chǔ)的要求。如果你想要申請(qǐng)教育、文學(xué)、言語(yǔ)學(xué)等方向的話，一定要好好努力了，爭(zhēng)取考到140以上的成績(jī)。因?yàn)閷?duì)申文科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言已經(jīng)不是對(duì)你們溝通能力方向的要求了，也是對(duì)你們今后研究發(fā)展能力的一項(xiàng)評(píng)估。英語(yǔ)方面應(yīng)該有良好的托福成績(jī)，可以順暢的閱讀外文文獻(xiàn)。

專業(yè)背景提升：文科生沒(méi)有實(shí)驗(yàn)，也鮮少有項(xiàng)目。但這并不意味著專業(yè)背景這一塊兒就可以被忽略了。對(duì)于你將來(lái)想要研究的方向，你對(duì)相關(guān)領(lǐng)域有著怎樣的知識(shí)儲(chǔ)備，你有著怎樣的見(jiàn)解和思想高度，這些都是需要去思考和面對(duì)的。

實(shí)習(xí)科研活動(dòng)：這個(gè)部分需要有針對(duì)性地進(jìn)行。積極地參加相關(guān)領(lǐng)域的交流活動(dòng)，并且豐富自己的經(jīng)歷。比如你是日語(yǔ)專業(yè)的，將來(lái)希望去日本學(xué)習(xí)日語(yǔ)教育，那么能夠提升你對(duì)教育，對(duì)語(yǔ)言學(xué)，對(duì)日語(yǔ)的認(rèn)知和有益的活動(dòng)都是可以考慮的。

藝術(shù)

語(yǔ)言備考：語(yǔ)言是藝術(shù)生的一個(gè)弱項(xiàng)，對(duì)于申請(qǐng)日本留學(xué)的藝術(shù)生來(lái)說(shuō)，在語(yǔ)言方面的硬性要求也相對(duì)少很多。但如果你是藝術(shù)生，并且有良好的語(yǔ)言成績(jī)的話，這也不失為一大亮點(diǎn)。學(xué)藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)具備N(xiāo)2及以上的語(yǔ)言成績(jī)。此外，藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生會(huì)面臨需要赴日參加考試的情況，所以良好的語(yǔ)言條件也是很重要的。

專業(yè)背景提升：藝術(shù)，從來(lái)沒(méi)宣稱過(guò)自己是只為了美而存在的。藝術(shù)就是藝術(shù)。沒(méi)有正負(fù)，沒(méi)有好壞，沒(méi)有褒貶，但那是藝術(shù)。對(duì)于想要去日本在藝術(shù)方面繼續(xù)進(jìn)行深造的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你的技巧，你的信念，你的創(chuàng)造，你的風(fēng)格都是打動(dòng)教授的關(guān)鍵。所以一定要磨練自己的技藝水平，用作品說(shuō)話。

實(shí)習(xí)科研活動(dòng)：如果能有獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，那真真是極好的?？梢远鄥⒓酉嚓P(guān)的一些比賽，地區(qū)性的、全國(guó)性的、世界性的都可以。而且學(xué)藝術(shù)的學(xué)生可以利用自己的專業(yè)，做一些兼職，如果在工作過(guò)程中有參加某些大型項(xiàng)目的經(jīng)歷，這也是很好的經(jīng)驗(yàn)。

商科

語(yǔ)言備考：語(yǔ)言水平是留學(xué)申請(qǐng)的基礎(chǔ)，日本商科申請(qǐng)學(xué)校比較看重申請(qǐng)學(xué)生的日語(yǔ)和英語(yǔ)成績(jī)，建議從大一大二就開(kāi)始準(zhǔn)備N(xiāo)1和托福的考試，越早準(zhǔn)備越好。N1目標(biāo)分?jǐn)?shù)120以上，托福目標(biāo)分?jǐn)?shù)90以上，當(dāng)然越高的分?jǐn)?shù)在申請(qǐng)過(guò)程中越占優(yōu)勢(shì)。在申請(qǐng)的過(guò)程中有可能會(huì)需要面試，所以在準(zhǔn)備語(yǔ)言考試的同時(shí)，還需要在平時(shí)加強(qiáng)自己的口語(yǔ)和聽(tīng)力訓(xùn)練。而且良好的口語(yǔ)和聽(tīng)力水平能夠更好地適應(yīng)今后的留學(xué)生活。

專業(yè)背景提升：本專業(yè)申請(qǐng)的學(xué)生平時(shí)要盡可能利用身邊的所有資源，多跟老師、同學(xué)溝通，多閱讀專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文和雜志，多關(guān)注專業(yè)最新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。想申請(qǐng)跨專業(yè)的學(xué)生一定要提前做準(zhǔn)備，可以選修申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的課程，盡可能的地去學(xué)習(xí)申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的知識(shí)。另外，可以嘗試發(fā)表相關(guān)的學(xué)術(shù)論文或者會(huì)議論文，教授通過(guò)論文可以看到學(xué)生對(duì)申請(qǐng)專業(yè)領(lǐng)域的認(rèn)知和理解程度，以及是否具有相應(yīng)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和科研能力。

實(shí)習(xí)科研活動(dòng)：可以通過(guò)多種形式和渠道，比如：互聯(lián)網(wǎng)、老師/前輩的推薦、家人朋友的介紹、專業(yè)留學(xué)機(jī)構(gòu)的合作項(xiàng)目等方式去尋找合適的機(jī)會(huì)進(jìn)行科研活動(dòng)的實(shí)習(xí)，選擇的實(shí)習(xí)科研活動(dòng)最好是與自己所申請(qǐng)的專業(yè)相關(guān)的、大型的、國(guó)際性的活動(dòng)。這些活動(dòng)的參與經(jīng)歷能夠有效地豐富所申請(qǐng)專業(yè)的實(shí)踐背景，在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中也會(huì)讓自己的綜合能力得到極大提升。

【微語(yǔ)】跨出國(guó)門(mén)，人生開(kāi)始新的旅程。一路上，難免會(huì)有荊棘風(fēng)暴與雷鳴。相信你會(huì)以堅(jiān)實(shí)的腳步，不懈地向成功邁進(jìn)。