提升軟性背景爭(zhēng)取加拿大高端本科

申請(qǐng) 加拿大 本科留學(xué)的時(shí)候，尤其是 加拿大 本科名校留學(xué)，學(xué)校在錄取的時(shí)候普遍關(guān)注在有足夠優(yōu)秀的硬件背景條件下關(guān)注軟件條件的因素，那么 加拿大 本科名校錄取對(duì)軟條件的要求有哪些呢？

軟條件背景的作用和意義，每個(gè)申請(qǐng)者都很清楚。但也許這時(shí)正在忙于備考，又或許正忙于提升自己的 GPA，然而當(dāng)學(xué)生真正開(kāi)始申請(qǐng)時(shí)，就會(huì)明白，這些課外活動(dòng)，實(shí)踐經(jīng)歷同樣至關(guān)重要。因?yàn)檎n外活動(dòng)能夠體現(xiàn)申請(qǐng)者安排自己的空閑時(shí)間的能力，能夠展現(xiàn)你的特殊天分和才能，能夠?yàn)槟愕膫€(gè)性特質(zhì)提供依據(jù)，也是對(duì)申請(qǐng)者學(xué)術(shù)能力的一種補(bǔ)充。所以，必須重視大學(xué)期間對(duì)軟件背景的積累和豐富。

既然知道了軟條件背景對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué) 加拿大 本科申請(qǐng)的重要性，有些學(xué)生還是感覺(jué)很迷茫，那么在大學(xué)階段我該參加什么課外活動(dòng)呢？又該如何提升課外活動(dòng)的含金量呢？我想可以從校內(nèi)和校外兩個(gè)方面開(kāi)展 :校內(nèi)課外活動(dòng)，這類活動(dòng)將與校園相關(guān)，例如：學(xué)校社團(tuán)、學(xué)術(shù)競(jìng)賽、學(xué)生公司、校園演講、樂(lè)隊(duì)等，而這些活動(dòng)不僅可以體現(xiàn)出申請(qǐng)者的領(lǐng)導(dǎo)力，人際交往能力，同時(shí)也能展現(xiàn)出申請(qǐng)者在未來(lái)專業(yè)方向的興趣和潛質(zhì)；校外課外活動(dòng)，這類活動(dòng)多數(shù)都是學(xué)生自己尋找參加的，比如:實(shí)習(xí)工作，夏令營(yíng)等，這類活動(dòng)對(duì)于申請(qǐng)也具有較高的價(jià)值。

此外，還包括在申請(qǐng)中越來(lái)越受到重視的志愿者，義工，社區(qū)等活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅能夠突出申請(qǐng)者一些改變社會(huì)的實(shí)際經(jīng)歷和能力，同時(shí)也能展現(xiàn)出申請(qǐng)者的愛(ài)心和責(zé)任心?；顒?dòng)主體應(yīng)該跟自己的興趣，專業(yè)興趣相關(guān)聯(lián)，這樣有助于展現(xiàn)出自己的 iversity。比如特長(zhǎng)才如果不是很精通，也要涉獵一些。這也不是單純地讓自己在申請(qǐng)中顯得更全面，而是當(dāng)申請(qǐng)者到了國(guó)外，這些方面也能擴(kuò)大自己的交際面，提升情操和審美，對(duì)自己的人生是有幫助的。所以，在大學(xué)期間，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)，盡量多的去參與課外活動(dòng)，志愿者工作等，并且積極的去承擔(dān)一些組織的工作，并且記錄好自己在這些工作當(dāng)中的一些感受，將會(huì)收獲頗豐。

大家能夠在保證硬件條件的前提下，充分發(fā)揮自身軟件條件的因素，這對(duì)留學(xué)申請(qǐng)的成功是非常有幫助的。

【微語(yǔ)】留學(xué)是成就夢(mèng)想的起點(diǎn)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。